面对生命,教育何为——上海外滩踩踏事件的教育思考

【类型】期刊

【主管单位】曹加明 

【主题词】 现代公民 内聚集 学生时代 仰望星空 善后工作 投入力量 上海外滩 公共秩序 踩踏事件 令人

【主办单位】中小学德育

【内容提要】2015年元旦前夜,上海外滩发生了令人心痛的踩踏事件,造成三十多人死亡,四十多人受伤,新年迎新,满怀憧憬却后果惨痛。沉痛之余,相关部门的善后工作固不可少,然而,止步于此是远远不够的。想想那些年轻的生命,看着眼前青春的学子,作为教师,我们必须深思:这灿丽多姿的生命空间该由谁打开?面对那多姿多彩的生命,我们的教育又该何为?公共秩序谁来维持?人们理所当然地认为,公共秩序应由公共部门来维持。然而,面对短时间内聚集起来的庞

【年代】2015-01

【期号】第2期

【ISSN】2095-1183

【全文挂接】 获取全文