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首页>根据【作者:吴忠豪】搜索到相关结果5条

从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（二）: 作者： 吴忠豪 来源：上海师范大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中小学语文课改的方向及具体案例。; 全文：本视频主要介绍了教语文的主要特征。

从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（一）: 作者： 吴忠豪 来源：上海师范大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中小学语文课改的方向及具体案例。; 全文：本视频主要介绍了评价课改的关键指标。

从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（五）: 作者： 吴忠豪 来源：上海师范大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中小学语文课改的方向及具体案例。; 全文：本视频主要介绍了细化指导过程以及语文教学方法的教学。

从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（三）: 作者： 吴忠豪 来源：上海师范大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中小学语文课改的方向及具体案例。; 全文：本视频主要介绍了语文教学的本体性教学内容和非本体教学内容。

从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（四）: 作者： 吴忠豪 来源：上海师范大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中小学语文课改的方向及具体案例。; 全文：本视频主要介绍了同化理论的具体内容。

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