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面临21世纪信息环境的图书馆管理结构的优化
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:介绍了康奈尔图书馆切身体会
哥伦比亚和康奈尔大学图书馆合作项目2CUL的进展介绍
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了哥伦比亚和康奈尔大学图书馆合作项目
高校图书馆UHF RFID数据模型规范介绍
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了高校图书馆UHF RFID数据模型规范
数据管理需要的调查与建模(二)
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了管理需要的调查与建模
数据基础服务于数据图书馆员:你可以做什么贡献?
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了Repositories as an important part of data infrastructure services
知识结构的映射和显示
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了如何定义知识结构
面向科研的知识服务
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了科研的知识
图书馆管理系统的现状和未来
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了管理系统的现状和未来
共享多彩云端 支撑多维发现——万方“学术云”发现应用分享
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:主要讲述了万方“学术云”发现应用
深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班——头脑风暴(一)
作者: 张晓林  来源:中国科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:“深圳大学图书馆30周年馆庆暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅举行。来自海内外170多所高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家学者和代表近400人参加了庆典,共同回顾和见证深圳大学图书馆的发展。
全文:针对大数据在图书馆中的应用进行头脑风暴
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