检索结果相关分组
- 陶行知核心生活力培养的现代回响
- 作者： 邹开煌 来源：中国教育报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知把70种生活力归为五类，即健康生活类、劳动生活类、科学生活类、艺术生活类和社会改造生活类。这样的生活力内涵体系，把具有层次性、时代性、多样性、共性和个性等纷繁众多的生活力统一到健康的体魄、劳动的身手、科学的头脑、艺术的兴味和改造社会的精神等五个方面，即核心生活力五要素。《中国学生发展核心素养》
- 运用陶行知教育思想培养小学生语文创新能力
- 作者： 胡莉 来源：安徽青年报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：语文作为一门重要的工具学科，其教学目的是帮助学生打下扎实的语文基础以及帮助他们培养良好的学习习惯。我们语文教师要将创新教育理论与本学科教学紧密结合起来，在语文教学中注重培养学生的创新能力，使学生形成良好的思维和行为习惯，将语文教学活动作为培养学生创新意识和创造能力的活动，积极探索在语文教学实践中实施
- 湖南：培养“陶行知式”乡村教育人
- 作者： 董鲁皖龙 来源：中国教育报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：“第一年基本是哭过来的。”谈起刚上班时的感受，湖南省桥江镇中学八年级（5）班班主任舒茂蓉感慨两年在不知不觉中已经过去了。作为公费定向师范生，她从湖南第一师范学院毕业后回到了母校溆浦县桥江镇中学。“过去上学2分钟，现在上班2分钟，很安心。”在2016年溆浦县青年教师教学大赛中，22岁的舒茂蓉以其春风化
- 陶行知生活教育理论与小学生非智力因素的培养
- 作者： 林嘉琳 来源：汕头特区晚报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：关于生活教育，陶先生有着极其精辟的论述：“生活即教育。”他说：“生活教育是结合生活的教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。”通过生活教育，使学生在社会实践活动中体验、感受生活，提高技能，养成良好健康的心理素质，从而培养了小学生的非智力因素。以下的四个方面，是我在这方面的一些探索：一、对学
- 培养更多瓦特牛顿爱迪生全国陶行知研究会代表聚禾城
- 作者：暂无 来源：南湖晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：“生活即教育，社会即学校。”这是我国著名的教育家陶行知的教育名言。怎样把陶行知的教育理念和精神更深地运用到日常的教学实际中去？12月18日至20日，来自全国各地陶行知研究会的200多位专家学者集聚嘉兴，探讨“区域推进陶研工作”的最佳方案。与会期间,中国陶行知研究会常务副秘书长王铁城、中国陶行知研究会
- 昨率音乐塾青年学子上海大剧院献演交响小泽征尔培养中国音乐家
- 作者：暂无 来源：天天新报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：昨晚，小泽征尔带着他的小泽征尔音乐塾在上海大剧院演奏了拉威尔的《鹅妈妈组曲》和贝多芬的《第七交响曲》。尽管乐队阵容多是青年学生，但小泽依然表现出一贯的热情与专注。小泽征尔在接受采访时再次阐述了自己对音乐学习的看法：“我的老师卡拉扬说过，音乐学习就像车的两个轮子，歌剧是一个轮子，交响曲是另一个轮子，交
- 代表工作室打开履职新天地
- 作者：暂无 来源：安康日报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：如何发挥代表在闭会期间作用？石泉县池河镇人大通过建设规范化人大代表工作室，给出了答案。2016年换届以来，池河镇人大分区域设立了5个代表工作室，将全镇15个村（社区）内65名县、镇人大代表编入工作室，按照“县镇两级代表结合”、“室内与室外相结合”、“代表工作站与代表专业课题组相结合”的“三结合”工作
- 石碁文化广场靓丽有序
- 作者：暂无 来源：番禺日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：上半年，石碁文化广场经过几个月的升级改造重新对外开放。升级改造后的文化广场以靓丽的形象、规范化的管理赢得了
- 一级博物馆评估:上海博物馆等居前
- 作者：暂无 来源：新华每日电讯 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：新华社济南5月18日专电(记者廖翊)中国博物馆协会18日在今年国际博物馆日主场城市济南表示,国家一级博物馆须进一步强化社会责任意识及社会教育职能,加强藏品保护与管理的规范化、专业化,亟待提高陈列展览和科学研究的创新意识与能力。中国博物馆协会还发布了2011年度国家一级博物馆运行评估报告。参与评估的全
- 四川师大：开办陶行知创新实验班
- 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（师文）日前，四川师范大学正式启动“卓越人才培养计划”，探索符合学校实际、具有学校特色的高素质人才培养途径和方法，为深化人才培养模式改革提供示范。作为“卓越人才培养计划”的内容之一，学校试办