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近代国民教育实践路径探索及启示——以蔡元培“修身”之道为例
作者：
张勤
来源：
江苏社会科学
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
国民教育
修身之道
蔡元培
描述：
蔡元培的国民教育实践路径探索主要分为实践内容体系建构、实践方法运用、实践原则遵从。国民教育需要通过一定的路径实践人格“完善”、“完全”之目标。这一探索在理论和实践上对近代国民人格塑造、提升国民综合素质具有重要的指导意义,对今天的公民道德教育也有一定的借鉴性。
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