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浅谈陶行知教育思想与有效课堂
作者：
蔡静芳
来源：
教育
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
照搬照抄
教学互动
练习设计
现状反思
内驱力
陶行知教育思想
课堂教学
厌学现象
备课过程
无效教学
描述：
检查的思想;照搬照抄的做法;流水账式的形式。这三种备课形态对教师的专业素质无益,完全起不到反思、借鉴、提升的作用。课堂教学中的无效现象:(
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