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从“黎锦晖现象”谈中国儿童文学研究
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作者：
陈恩黎 来源：中国儿童文化 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 多元文化 黎锦晖现象 儿童文学 独立批评
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描述：形成于20世纪20年代的"黎锦晖现象"至今还在衍生新的内容,随着音乐界对黎锦晖创作的"时代曲"的重新评价,一段先锋文化与常态文化尖锐对峙的历史再度引发思考。对中国儿童文学而言,这段历史构建了其作为一门现代独立学科的最初状态,"黎锦晖现象"则与这种状态有着隐秘而紧密的联系。借助对"黎锦晖现象"的深度分析,当下中国儿童文学研究重建批评独立性、寻求多元跨界理论表达的可能性得以确证。