检索结果相关分组
- 如何看课与评课（三）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列是如何看课与评课，主要分为四个部分来讲：看体育课看什么；看体育课如何看出门道；评体育课评什么，怎么评；看评观摩课。
- 全文：本集视频详细解释了看课的12种视角，之后主要介绍了看体育课的方法：如何看出门道，主要从三个方面来讲：看课的原则，看课的步骤，如何看出门道。
- 如何看课与评课（四）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列是如何看课与评课，主要分为四个部分来讲：看体育课看什么；看体育课如何看出门道；评体育课评什么，怎么评；看评观摩课。
- 全文：本集视频主要介绍了看体育课的关键点，分别从教室、学生、安全防范、放松活动等方面展开，还分析了这些方面存在的主要问题、原因，并提出解决策略。
- 体育课题如何有效开展“课课练”（二）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了课课练是什么？课课练为何练？课课练练什么？课课练怎么练？课课练如何评？课课练关键点？通过这几个角度，全面讲解体育课开展课课练的原因，方法，重点等，对于体育老师把体育课上得有趣味，有效果是很好的启发。
- 全文：本集介绍了上集视频的内容，结合例子讲解课课练为何练？
- 体育课题如何有效开展“课课练”（六）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了课课练是什么？课课练为何练？课课练练什么？课课练怎么练？课课练如何评？课课练关键点？通过这几个角度，全面讲解体育课开展课课练的原因，方法，重点等，对于体育老师把体育课上得有趣味，有效果是很好的启发。
- 全文：本集介绍了借助教学视频中的踢毽子、打滚翻跟头和跳跃视频讲解课课练如何有效、有趣得开展。
- 体育课题如何有效开展“课课练”（三）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了课课练是什么？课课练为何练？课课练练什么？课课练怎么练？课课练如何评？课课练关键点？通过这几个角度，全面讲解体育课开展课课练的原因，方法，重点等，对于体育老师把体育课上得有趣味，有效果是很好的启发。
- 全文：本集介绍了第三个问题：课课练什么？包括课课练的名称和内容方面的细节。
- 体育课题如何有效开展“课课练”（七）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了课课练是什么？课课练为何练？课课练练什么？课课练怎么练？课课练如何评？课课练关键点？通过这几个角度，全面讲解体育课开展课课练的原因，方法，重点等，对于体育老师把体育课上得有趣味，有效果是很好的启发。
- 全文：本集介绍了课课练的要求、方法、常见问题以及课课练为何评、评什么、怎么评、关键点的问题。
- 体育课题如何有效开展“课课练”（一）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了课课练是什么？课课练为何练？课课练练什么？课课练怎么练？课课练如何评？课课练关键点？通过这几个角度，全面讲解体育课开展课课练的原因，方法，重点等，对于体育老师把体育课上得有趣味，有效果是很好的启发。
- 全文：本集介绍了本系列讲座的提纲，然后开始第一个问题的讲解：课课练是什么？课课练为何练？
- 如何看课与评课（九）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列是如何看课与评课，主要分为四个部分来讲：看体育课看什么；看体育课如何看出门道；评体育课评什么，怎么评；看评观摩课。
- 全文：本集视频介绍了观摩课能不能不表演、观摩课如何实现不表演、如何提高观摩课质量问题。
- 如何看课与评课（二）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列是如何看课与评课，主要分为四个部分来讲：看体育课看什么；看体育课如何看出门道；评体育课评什么，怎么评；看评观摩课。
- 全文：本集视频承接上集内容由为什么要看课开始引入，接着讲解了看什么样的课以及看课的视角。
- 如何看课与评课（六）
- 作者： 于素梅 来源：中国教育科学研究院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列是如何看课与评课，主要分为四个部分来讲：看体育课看什么；看体育课如何看出门道；评体育课评什么，怎么评；看评观摩课。
- 全文：本集视频主要介绍了评课的方式与内容，主要从优缺点式评课、按各部分评课、按各专题评课、自主性评课方式来讲解。