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中国企业风险管理与内部控制(七)
作者: 时杰  来源:中国社会科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了中国企业风险管理与内部控制,主要是围绕企业在发展过程中,特别是针对中国企业发展的特征和特点,介绍了企业风险管理与内部控制是关系到企业发展壮大乃至生存的非常重要的一个方面。
中国企业风险管理与内部控制(二)
作者: 时杰  来源:中国社会科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了中国企业风险管理与内部控制,主要是围绕企业在发展过程中,特别是针对中国企业发展的特征和特点,介绍了企业风险管理与内部控制是关系到企业发展壮大乃至生存的非常重要的一个方面。
中国企业风险管理与内部控制(四)
作者: 时杰  来源:中国社会科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了中国企业风险管理与内部控制,主要是围绕企业在发展过程中,特别是针对中国企业发展的特征和特点,介绍了企业风险管理与内部控制是关系到企业发展壮大乃至生存的非常重要的一个方面。
以核心素质修炼提高教育管理水平(二)
作者: 王建宗  来源:北京市第十四中学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列的主题是教育管理工作的核心思考,首先从思想引领行为入手,介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质,说明最高的权利是理性能力。
全文:本集视频讲解了教育要以人为本,在宏观思考基础上做出规划的重要性。
以核心素质修炼提高教育管理水平(六)
作者: 王建宗  来源:北京市第十四中学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列的主题是教育管理工作的核心思考,首先从思想引领行为入手,介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质,说明最高的权利是理性能力。
全文:本集视频通过小学生作文如何修改的事例,说明了知识逻辑与心理逻辑的统一的重要性。
以核心素质修炼提高教育管理水平(四)
作者: 王建宗  来源:北京市第十四中学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列的主题是教育管理工作的核心思考,首先从思想引领行为入手,介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质,说明最高的权利是理性能力。
全文:本集视频讲解了教育的普遍规律,即好孩子是夸出来的,不要打击孩子的自信心,也提出知识是一种权利的观点。
以核心素质修炼提高教育管理水平(五)
作者: 王建宗  来源:北京市第十四中学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列的主题是教育管理工作的核心思考,首先从思想引领行为入手,介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质,说明最高的权利是理性能力。
全文:本集视频的主要内容是怎样理解知识与能力素质,提出最高的权利是理性能力,领导业务必须具备理性能力。
以核心素质修炼提高教育管理水平(三)
作者: 王建宗  来源:北京市第十四中学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列的主题是教育管理工作的核心思考,首先从思想引领行为入手,介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质,说明最高的权利是理性能力。
全文:本集视频主要讲解了教育的根本问题,即如何用知识养成素质。
以核心素质修炼提高教育管理水平(七)
作者: 王建宗  来源:北京市第十四中学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列的主题是教育管理工作的核心思考,首先从思想引领行为入手,介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质,说明最高的权利是理性能力。
全文:本集视频通过水、奶油蛋糕、乌鸦喝水的例子,揭示了知识、认识、素质之间的关系,利用好这个关系可以提高学生的学习效率。
艺术家零距离——七周年“艺言堂”(三)
作者: 林宏鸣  来源:上海东方艺术中心 年份:2017 文献类型 :视频
描述:以对话互动的形式,回顾、探讨和总结东方艺术中心七年以来走过的公益之路。观众有机会与东方艺术中心的管理层进行近距离对话,了解更多剧院的台前幕后的故事。
全文:以对话互动的形式,回顾、探讨和总结东方艺术中心七年以来走过的公益之路。观众有机会与东方艺术中心的管理层进行近距离对话,了解更多剧院的台前幕后的故事。
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