检索结果相关分组
- 以核心素质修炼提高教育管理水平（五）
- 作者： 王建宗 来源：北京市第十四中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列的主题是教育管理工作的核心思考，首先从思想引领行为入手，介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质，说明最高的权利是理性能力。
- 全文：本集视频的主要内容是怎样理解知识与能力素质，提出最高的权利是理性能力，领导业务必须具备理性能力。
- 以核心素质修炼提高教育管理水平（三）
- 作者： 王建宗 来源：北京市第十四中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列的主题是教育管理工作的核心思考，首先从思想引领行为入手，介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质，说明最高的权利是理性能力。
- 全文：本集视频主要讲解了教育的根本问题，即如何用知识养成素质。
- 以核心素质修炼提高教育管理水平（七）
- 作者： 王建宗 来源：北京市第十四中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列的主题是教育管理工作的核心思考，首先从思想引领行为入手，介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质，说明最高的权利是理性能力。
- 全文：本集视频通过水、奶油蛋糕、乌鸦喝水的例子，揭示了知识、认识、素质之间的关系，利用好这个关系可以提高学生的学习效率。
- 艺术家零距离——七周年“艺言堂”（三）
- 作者： 林宏鸣 来源：上海东方艺术中心 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：以对话互动的形式，回顾、探讨和总结东方艺术中心七年以来走过的公益之路。观众有机会与东方艺术中心的管理层进行近距离对话,了解更多剧院的台前幕后的故事。
- 全文：以对话互动的形式，回顾、探讨和总结东方艺术中心七年以来走过的公益之路。观众有机会与东方艺术中心的管理层进行近距离对话,了解更多剧院的台前幕后的故事。
- 从铺规到行员训练——近代上海银行界的职业生活（二）
- 作者： 李培德 来源：香港大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要介绍了旧上海时代银行职员的发展史。
- 全文：介绍了通过大银行家陈光甫对内部员工的管理模式来了解在金融危机下银行职员的生活状况。
- 血酬史观：中国历史的一种分析框架（三）
- 作者： 吴思 来源：《炎黄春秋》杂志 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要讲了血酬的定义，血酬定律以及暴力掠夺不创造财富。
- 全文：本集主要介绍了老子曲线
- 血酬史观：中国历史的一种分析框架（一）
- 作者： 吴思 来源：《炎黄春秋》杂志 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要讲了血酬的定义，血酬定律以及暴力掠夺不创造财富。
- 全文：本集主要介绍了本系列讲述的框架
- 血酬史观：中国历史的一种分析框架（五）
- 作者： 吴思 来源：《炎黄春秋》杂志 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要讲了血酬的定义，血酬定律以及暴力掠夺不创造财富。
- 全文：本集主要介绍了暴力对抗的成本对社会制度的影响
- 血酬史观：中国历史的一种分析框架（六）
- 作者： 吴思 来源：《炎黄春秋》杂志 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要讲了血酬的定义，血酬定律以及暴力掠夺不创造财富。
- 全文：本集主要介绍了唯物史观与血酬史观的不同点
- 血酬史观：中国历史的一种分析框架（二）
- 作者： 吴思 来源：《炎黄春秋》杂志 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要讲了血酬的定义，血酬定律以及暴力掠夺不创造财富。
- 全文：本集主要介绍了拉弗曲线