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——上海移动田子坊WLAN样板区体验记
作者: 王慧  来源:劳动报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:这里,被喻为“上海最隐、最瘾的弄堂”;这里,是“Wi-Fi”控无线上网的乐园。田子坊,泰康路210弄,这条十年前很不起眼的上海老弄堂,如今却成了时尚人士和艺术家的“朝圣”地和新兴创意园。在这块7万多平方米的里弄街坊里,散落着27种不同风格的石库门房子。狭窄的小巷两边,散落着各种画廊、创意小店,和异国
新华书店重回南京路,真好
作者: 曹静 张晶  来源:解放日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:虞喆明摄影实习生张晶本报记者曹静北大风入松书店贴出歇业通知、上海季风书园来福店即将关门……越来越多的实体书店正在成为“消失的风景”。与此相反,7月10日,新华书店南京东路店正式开门迎客。从3年前的全线淡出“中华第一街”,到如今的重返十里南京路,新华书店此次的逆势回归显然有着更为深刻的意义。指引标牌
少年林伯渠的读书缘
作者: 亦凡  来源:老年世界 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 1921年  陕甘宁边区政府  林伯渠  无产阶级革命家  少年  读书  中国共产党  全国人大常委会 
描述:中央人民政府秘书长、全国人大常委会第一、二届副委员长。中国共产党重要领导人之一,与董必武、徐特立、谢觉哉和吴玉并称为中共五老。 1886年3月20日,林伯渠出生于湖南省安福(今临澧)县城北约十公里
陶行知4子仅1个有文凭:宁为真白丁不做假秀才
作者:暂无 来源:铁岭日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:两千年前孔仲尼,两千年后陶行知。“捧着一颗心来,不带半根草去”、“生活即教育,社会即学校”……教育家陶行知一生创立了众多影响深远的教育理论。10月15日,重庆市社会各界人士以及来自全国部分省市的陶行知研究会专家、学者在重庆育才中学隆重集会,纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年。曾在重庆创办两
宁为真白丁不做假秀才陶行知4子仅1个有文凭
作者:暂无 来源:宿迁晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:两千年前孔仲尼,两千年后陶行知。“捧着一颗心来,不带半根草去”、“生活即教育,社会即学校”……教育家陶行知一生创立了众多影响深远的教育理论。10月15日,重庆市社会各界人士以及来自全国部分省市的陶行知研究会专家、学者在重庆育才中学隆重集会,纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年。曾在重庆创办两
陶行知4子仅1个有文凭宁为真白丁不做假秀才
作者:暂无 来源:安庆晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:两千年前孔仲尼,两千年后陶行知。“捧着一颗心来,不带半根草去”、“生活即教育,社会即学校”……教育家陶行知一生创立了众多影响深远的教育理论。昨日,重庆市社会各界人士以及来自全国部分省市的陶行知研究会专家、学者在重庆育才中学隆重集会,纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年。曾在重庆创办两所学校陶
尤里·卡留塔作品亮相上海美术馆
作者:暂无 来源:大众日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:8月26——9月1日,尤里·卡留塔作品在上海美术馆展出。尤里·卡留塔是俄罗斯当代著名现实主义画家、俄罗斯艺术科学院通讯院士、列宾美术学院教授、功勋艺术家。1997年以来,连续十多次到中国各地举办或
浅谈黎锦晖儿童歌舞音乐的美学表现
作者: 尚媛  来源:大舞台 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 儿童歌舞表演曲  美学表现  黎锦晖  儿童歌舞剧 
描述:黎锦晖这位在历史上颇具争议的音乐家。在五四新文化运动的影响下,首创了儿童歌舞音乐这一音乐体裁,他不但开创了儿童歌舞音乐的先河,也开创了中国歌剧的先河。上个世纪,黎锦晖的儿童歌舞音乐作品备受少年儿童的喜爱遍及祖国各地,但之后的80年之久,似乎被人们遗忘了。本文以黎锦晖儿童歌舞音乐的内涵分析为基础,结合音乐教育的现实需要,进一步揭示了儿童歌舞音乐的美学现实和实用价值,旨在呼吁得到更多音乐界人士的重视,使这类体裁在今天的素质教育中发挥其应有的作用。
论黎锦晖儿童歌舞剧在素质教育中的作用
作者: 尚媛  来源:大舞台 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  教育原则  素质教育 
描述:中国近代音乐家黎锦晖先生不但是"时代曲"的鼻祖,而且还首创了儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧这两种音乐体裁。上个世纪20、30年代他的儿童歌舞音乐作品传遍祖国各地,深受少年儿童的喜爱,此后的几十年中这些经典之作似乎被人们遗忘。在大力提倡素质教育的今天,这些作品显得尤为可贵。本文以儿童素质的培养为目的,探索黎氏儿童歌舞剧的教育原则,从而希望引起音乐界人士的重视,呼吁有更多更好的为孩子们所写的歌舞音乐的诞生。
蔡元培与民初教育改革
作者: 田正平  来源:高等教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 民国初年  教育改革  蔡元培 
描述:在封建专制统治被推翻、民主共和制度第一次在古老的中华大地上建立的社会大转型时期,蔡元培为适应政体转变、清除封建流毒、确立民国教育宗旨和发展各级各类教育而采取的种种举措,既考虑到了民初社会的现实环境,又着眼于国家民族的未来发展,大局在胸、高瞻远瞩,为民国教育发展奠定了基础。在蔡元培"公忠体国"道德风范和"能者在职"用人原则的影响下,教育部吸纳了一大批以归国留学生为主体的思想新、有学识、朝气蓬勃的热心教育人士,形成了民主、高效、廉洁的办事风气,这是民初教育改革取得重大成效的保障。
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