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陶行知教育思想在幼儿教育中的运用
作者: 施梦佳  来源:科普童话(新课堂)(下) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:陶行知学贯中西,穷其一生的精力提出了重要的教育教学理论,从而让中国摆脱了没有完整教育思想的历史.陶行知教育思想对幼儿教育具有重要的指导意义.
陶行知"创造教育" 在音乐教学中的实践运用
作者: 丁翀 吴琳  来源:科普童话(新课堂)(下) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:的智慧和灵感.受传统"应试教育"的影响,我们的课堂教学中还存在着诸多问题,影响着学生的个性发展和创新能力的培养.教学活动以教师为中心,课堂教学忽视了实践的、感性的、可操作性的活动,忽略了学生主观能动性
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