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[0图]伉俪革命家-廖仲恺与何香凝
作者: 周兴梁  来源:广州:广东人民出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 1877  1876  廖仲恺  何香凝  传记  1927  1925 
描述:全书内容共分八章,包括:爱国的年轻伉俪;创建民国的虎将;捍卫共和制度;国共合作的元勋;国民革命建奇功;救国抗战女英豪等。
后期鲁迅(1927—1936)新论
作者: 贺仲明  来源:文艺研究 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 文化启蒙  文学主体  自我表现  鲁迅思想  国民性批判  知识分子  文学思想  思想内核 
描述:多年来,学术界对后期鲁迅的认识纷纭,值得深入讨论。关涉后期鲁迅思想的焦点之一是其对国民性批判的态度。他并未完全放弃这一思想,但态度却有显著的转变,其思想内核从文化启蒙向以革命为中心的实践启蒙转移。当然,鲁迅对革命的理解与现实中的革命并不一致。与之相关,后期鲁迅的文学观也发生较大转变,文学主体由知识分子转向大众,文学主旨也由启蒙大众改为大众的自我表现。鲁迅的文学思想并不稳定,存在着矛盾和冲突,这导致后期鲁迅基本放弃小说创作而专治杂文。后期鲁迅思想的变化并不突兀,是其个人思想发展和时代潮流的自然演变。对鲁迅的
[0图]隐蔽战线统帅周恩来
作者: 穆欣  来源:北京:中国青年出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 1976  1898  1931  生平事迹  1927  周恩来  中国共产党  史料  地下斗争 
描述:本书主要记叙了1927~1931年顾顺章叛变之前中央特科的史实人事。这是党的情报,也是保卫工作的起始。这一隐蔽战线辉煌有力地保障了党中央的安全。全书资料均采用公开发表于书、报、刊的材料。本书作者穆欣
[0图]林伯渠日记 1926-1927
作者: 林伯渠  来源:北京:中共中央党校出版社 年份:1981 文献类型 :图书
描述:林伯渠日记 1926-1927
1927 陶行知创办晓庄师范学校
作者:暂无 来源:南方教育时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:晓庄师范时期陶行知在晏阳初发起全民识字运动的同时,同为杜威学生的陶行知(陶知行)最早注意到乡村教育问题,他研究西方教育思想并结合中国国情,提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是其教育思想的核心。1926年他发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》,1927年初
1927年5月25日周恩来在驻马店接见杨靖宇考
作者: 牛建立  来源:洛阳理工学院学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 驻马店  1927年5月25日  周恩来  杨靖宇 
描述:有著作和文章认为,在国民大革命后期,“1927年5月25日周恩来在驻马店接见杨靖宇”。这则史料被多次引用。但这则史料的真实性值得商榷,这一天周恩来并没有在驻马店接见杨靖宇。
[0图]五四风云人物文萃 蔡元培 1889-1927
作者: 张殿兴 荆名取 中国现代文化学会 丁守和 马勇 左玉河 丁守和 耿云志 杨天石 唐宝林  来源:北京:人民日报出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 文集  文学  1919  历史人物  政论  生平事迹  五·四运动  中国  作品综合集  现代 
描述:五四风云人物文萃 蔡元培 1889-1927
[0图]林伯渠日记 1926年7月-1927年6月
作者: 林伯渠  来源:北京:中共中央党校出版社 年份:1981 文献类型 :图书 关键词: 林伯渠  日记 
描述:林伯渠日记 1926年7月-1927年6月
[0图]寻找鲁迅·鲁迅印象
作者: 钟敬文 王得后  来源:北京:北京出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 鲁迅 
描述:本书上篇为钟先生自1927年《记找鲁迅先生》之后关于鲁迅研究的文章合集,下篇是增田涉先生的回忆录《鲁迅印象》。
周恩来早年在沪领导工人起义
作者: 张红维  来源:联合时报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:1927年3月22日,临时市政府成立,上海民众在南市集会庆祝1927年初春,上海法租界马路旁的梧桐树枝逐渐绽绿。在辣斐德路辣斐坊(今复兴中路553弄)一幢沿街并带庭院的三层楼房里,青年工人们聚精会神
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