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创新培训模式,走出培育农村实用人才新天地
作者: 候东林  来源:中文信息 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:沙湾县是塔城地区的农业大县,全县20.7万人口中有15.2万人口在农村,可以说,没有农村的全面小康就没有全县的全面小康。2009年中央一号文件强调:“扩大国内需求,最大潜力在农村;实现经济平稳较快发展,基础支撑在农业;保障和改善民生,重点难点在农民”。
有效提高课堂效率(四)
作者: 王敏勤  来源:天津教育科学研究院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列通过区域教研提出讲座主题,举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展,于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程,说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文:本集视频通过台湾台北市福星国民小学的办学特色,总结出办学特色的基本思路,即一个愿景,三个形象,六个目标,十八个策略。
有效提高课堂效率(七)
作者: 王敏勤  来源:天津教育科学研究院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列通过区域教研提出讲座主题,举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展,于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程,说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文:本集视频的主要内容是对本系列的总结,做了教材分析,教学模式分析,教学设计和板书设计的分析。
有效提高课堂效率(二)
作者: 王敏勤  来源:天津教育科学研究院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列通过区域教研提出讲座主题,举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展,于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程,说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文:本集视频主要介绍了什么是学校的核心价值理念,分析了学校做什么最有价值和怎样做最有价值的问题。
有效提高课堂效率(一)
作者: 王敏勤  来源:天津教育科学研究院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列通过区域教研提出讲座主题,举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展,于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程,说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文:本集视频开始以幼儿园为例,讲解了幼儿园发展的三个阶段,即标准化、特色化、品牌化。提出各个学校在达到基本标准后应该有自己的发展特色。
有效提高课堂效率(五)
作者: 王敏勤  来源:天津教育科学研究院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列通过区域教研提出讲座主题,举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展,于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程,说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文:本集视频重点解读了什么课程标准,分析了中小学课程标准的结构一般分为四大部分,最后对课标和教材做了全面分析。
有效提高课堂效率(三)
作者: 王敏勤  来源:天津教育科学研究院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列通过区域教研提出讲座主题,举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展,于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程,说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文:本集视频重点讲解了学校特色教育的问题,学校要根据自身特点给特色的地方下准确的定义。
有效提高课堂效率(六)
作者: 王敏勤  来源:天津教育科学研究院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列通过区域教研提出讲座主题,举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展,于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程,说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文:本集通过ppt展示,说明课程目标如何展示可以更有逻辑行,更方便整体把握。
土地流转闯出新天地
作者:暂无 来源:天中晚报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:晚报记者王仲华文/图在家门口就能健身,焦竹园村村民乐得合不拢嘴。焦竹园村是鄂豫边省委旧址所在地,属浅山丘陵地带,是省级贫困村。村里以前以种植粮食为主。2009年,村民人均年收入不足2700元。焦竹园村地处泌水源头,北靠白云山,南与铜山相望,“七山二水一分田”。恶劣的自然条件,长期制约着焦竹园村经济的
王惠君:舞出一片新天地
作者:暂无 来源:中国石油报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:王惠君退休后十分注重健身。2009年,她开始学习舞蹈。藏族舞、维吾尔族舞、蒙古族舞等,她不仅学得快,而且跳得好。通过演出和参加舞蹈比赛,王惠君不仅锻炼了身体,而且获得了成就感,感到非常愉悦。后来,王惠君不满足只学习民族舞,开始研究拉丁舞。她认为拉丁舞的激情和奔放更能体现和发挥她的特长。通过艰苦的努力
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