检索结果相关分组
- 让诗词曲赋之舟重展雄姿——《赵朴初格律诗词曲选注》序
- 作者： 周洪宇 来源：民主 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 诗词曲赋 词曲选注 昌其 书法大家 寓庄于谐 承家 一代宗师 书香世家 湖北教育学院
- 描述：慈祥,世称朴老。朴老幼承家学,国学精深,一代宗师,尤工诗词曲赋。一生所创作品数以千计,遍及海内外宫廷市井、名山大川。上世纪60年代撰写的散曲《某公三哭》,寓庄于谐,脍炙人口,毛泽东主席当年亲为点题,举国传颂,均称绝唱。朴老是诗人,又是书法大家,字体俊秀,笔力稳健,各大寺
- 佛学真谛的传薪者：赵朴初
- 作者： 晓云 来源：文化月刊 年份：1997 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 书法作品 智慧 生命境界 佛学 生活 宁静 缝隙 磨石 蕴含
- 描述：家学,勤于文、史、哲之研究,喜诗、词、书法。他的书法作品,娟秀而不失之纤弱,潇洒而不失之放诞,被视为圣品;他的诗、词、散曲,智慧达观,都是从岁月之磨石缝隙中流淌出来的玉液琼浆,曾获我公散曲,举世无
- 大海一滴永不干（读赵朴初同志的《片石集》）
- 作者： 吴泰昌 来源：诗刊 年份：1978 文献类型 ：期刊 关键词： 四人帮 赵朴初 片石 诗词曲 作者 哲理意味 近三十年 大海 周总理 创作
- 描述：一九六一年,赵朴初在《滴水集》的自序中,颇有哲理意味地说过:"一滴水,只有放进大海里去,然后取出来才有大海之味。我的作品,如果比譬做一滴水的话,它是不是已经放进了人民大海里去,而有了大海之味呢
- “顶尖团队”与“创新模式”：海派舞剧《周璇》令人瞩目的两大看点
- 作者： 为之 来源：歌剧 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 联合制作 原创舞剧 周璇 2008年奥运会 上海大剧院 海派 上海歌剧院 上海文化
- 描述：由上海歌剧院和东上海文化影视集团联合制作的海派原创舞剧《周璇》,于2009年9月16日在上海大剧院正式签订合作协议。正如东上海影视集团总裁方俊说的:这一天,不仅媒体的朋友们期待,我们也很期待。然而,这样一部以上海30年代中国家喻户晓的明星周璇为原型的舞剧作品,期待二字的含义到底在哪里呢?我以为不外
- 在《胡绳全书》座谈会上的讲话
- 作者： 李铁映 来源：社会科学管理与评论 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义 胡绳 学术建设 学术生涯 治学精神 中国新民主主义革命 国家政治生活 革命生涯 思想文化 座谈会
- 描述：加入中国共产党。六十多年来,他把自己的全部身心都投入到中国新民主主义革命和社会主义建设,投入到中国的思想文化和理论学术建设的事业中。在旧中国,他青年时代的作品,在思想文化界和知识青年中
- 陶行知艺术教育思想下的幼儿园美术教育实践
- 作者： 叶琪 来源：科普童话 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：的,对少儿的美术教学,我们不能停留在学校里和固有的书本知识上,要大胆鼓励幼儿善于观察和体验生活、善于思考,及时把自己看到的、体验到的、想到的画下来,把自己的情感在绘画作品中表
- 陶行知创造思想在幼儿美术教学中的实践
- 作者： 李梦竹 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿美术 创造思想 生活教育 美术欣赏 活动情境 创造教育 美术活动 敢于创造 思想原则 美术作品
- 描述：点的素质教育中起着举足轻重的指导作用。一、营造让幼儿乐于创造,敢于创造的环境1.物质环境的营造人的感官往往是可以彼此打动或沟通的。因此,我们可以通过创设与所欣赏的美术作品内容相关的活动情境或者生活
- 以陶行知思想为载体,在美工活动中培养幼儿的创新能力
- 作者： 全静 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 观察总结 纸工 五彩光环 动画短片 自主创新意识 主材料 外形特征 创造精神 接触社会 秦峰塔
- 描述：美工是一种灵活又美妙的造型艺术,独特的创造力是美工活动必不可少的,因此,幼儿美工教育是培养创造精神的课程。如何让每个幼儿都能以自己独特的方式呈现作品,在美工教学中培养幼儿的创新能力?陶行知先生认为
- 品”出一片新天地--例谈阅读教学中的语言品味
- 作者： 张利聪 来源：快乐学习报(信息教研周刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：品味语言，是阅读教学的重中之重。在多年的教学实践中，笔者探索总结了几种品味语言的方法：朗读揣摩法，想象填补法，比较品味法，语境感悟法，并结合具体教学实例进行了阐述。语言的魅力，作品中蕴含的情感，文章