检索结果相关分组
- 南京路步行街一男子要跳6楼
- 作者：暂无 来源：东方早报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：昨天，一名男子爬上南新雅大酒店6楼想要轻生（图中圆圈处）。实习生黄显标早报记者龙毅昨天上午9时40分许，一名约40岁的男子爬上南京东路南新雅大酒店6层楼裙楼的楼顶，想要跳楼轻生，所幸半个小时后被民警救下。事发时途经新雅粤菜馆的游客说：“上午9时40分，我在南京路步行街上逛到南新雅大酒店时，老公说有人
- 一男子人民广场持刀砍伤3人
- 作者：暂无 来源：皖江晚报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：据人民网报道据上海市公安局通报，17日中午12时40分，上海市警方接110报警称人民广场附近“西藏中路近世贸百联商厦门口有人受伤”。12时41分，在附近巡逻的民警、特警、武警迅速赶到现场将行凶者制服，将伤者送医院救治。事件中，交通协管员方某及两名行人被张某持水果刀划伤脸部、手臂等处，目前正在医院治疗
- 人民广场一男子持刀连伤3人
- 作者：暂无 来源：新闻晨报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：方江在医院接受救治/晨报记者肖允方江挥舞皮带抵抗持刀男子（圆圈内）民警赶到制服持刀男子/视频截图见习记者邬林桦实习生陈泉昨天中午12点40分左右，西藏中路百联世贸商场门口发生持刀伤人事件，一名男子持水果刀刺伤1名协管员和2名路人。随后，行凶者被闻讯赶来的公安、武警制服。记者从上海警方获悉，当日中午1
- 一男子淮海中路坠楼身亡
- 作者：暂无 来源：新民晚报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（见习记者乐梦融特约通讯员王爱东）昨晚，淮海中路188号发生一幕惨剧，一名男子坠楼，经抢救无效身亡。据目击者沈先生称，昨晚7时50分许，他经过淮海中路普安路口时听到一声巨响。跑近一看，一名身穿褐色上衣的男子趴在大楼东进口的台阶下，一动不动。周围群众马上报警求援。记者赶到现场时，事发地周围已经拉
- 南京路步行街永安百货一男子抢走金手链
- 作者： 邱春风 来源：I时代报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：12月24日晚上7时左右，一男子在南京路步行街上的永安百货一黄金珠宝柜台试戴金手链时，突然转身就跑，带走了手链。商场监控录像显示该男子当天傍晚曾到店内踩点。目前，警方正在全力侦办此案。本报记者邱春风营业员没来得及求救据介绍，发生抢夺的是永安百货一楼的永安珠宝柜台，距离最近的一个出口不到20米。永安百
- [0图]深度访谈 读懂创造教育新天地的人们 叶澜与“生命·实践”教育学合作校部分校长访谈
- 作者： 叶澜 来源：福州：福建教育出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 学校管理 校长 中小学 研究
- 描述：本书是华东师范大学教育学终身教授、“生命·实践”教育学创建者叶澜教授与十位中小学校长就“新基础教育”研究展开的生命经验交流和教育实践分享。访谈不仅涉及十位校长的个人成长经历，更在中小学学校管理、教师激励、课堂教学、课题研究等方面，结合十所学校的鲜活案例，展开了深入的探讨。十位个性鲜明的校长带领十所风格迥异的学校在“新基础教育”的指引下殊途同归，却又走出了各自的精彩，找到了符合各自发展特点的道路。这对于中小学校园管理、教育研究和实践活动都具有非常实际的参考价值和指导意义。
- 以均衡发展为统领， 开创学校教育新天地肥乡县辛安镇镇中心校教育工作掠影
- 作者：暂无 来源：教育实践与研究 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：以均衡发展为统领， 开创学校教育新天地肥乡县辛安镇镇中心校教育工作掠影
- 1999年新安江文化广场附近一女子被害 杀人凶手18年后终于落网
- 作者：暂无 来源：今日建德 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯他是两个孩子的父亲，他在新安江城区经营着两家土特产品超市，还有自己的加工厂，他的手下有十多名员工，他本该过着令人羡慕的生活，谁曾料想到18年前，他曾亲手杀死一名女子……1月21日早上7时30分，陈某和往常一样到店里准备开门做生意，忽然被警察团团拦住，看着荷枪实弹的警察，陈某手一抖，钥匙落地：“
- 歌剧《秋子》南京复排，宣扬反战呼吁和平/歌剧版《冰山上的来客》国家大剧院首演德国音乐剧/《伊丽莎白》上海文化广场年末连演40场
- 作者：暂无 来源：歌剧 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：歌剧《秋子》南京复排，宣扬反战呼吁和平/歌剧版《冰山上的来客》国家大剧院首演德国音乐剧/《伊丽莎白》上海文化广场年末连演40场
- “手拉手,树家风,共成长”——青岛明德小学与平度南京路小学手拉手活动纪实
- 作者：暂无 来源：青岛画报 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：青岛明德小学与平度南京路小学是手拉手学校,两校在开展家庭教育指导方面达成共识:改变多年来偏重小技巧、缺乏大智慧的现状,从传统文化中汲取营养,在两校家长、学生中实施“家风、家规、家训”教育,并于