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本刊记者吴佳伟又获殊荣:荣膺2011上海国际郎静山摄影艺术金像奖
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作者:暂无 来源:新安全 东方消防 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 国际 上海 消防演练 摄影艺术 摄影记者 中国 作品 学会会员 摄影学 获奖
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描述:学会会员、上海广角摄影协会理事、本刊摄影记者吴佳伟凭借反映消防官兵直升机救援演练的作品——《雄鹰展翅》,摘得金像奖。这是吴佳伟第二次荣膺这项赛事的大奖。出生于摄影世家的吴佳伟,学生时代就有作品在国家级与省市级摄影大赛
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《永远的黄自》CD出版
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作者:
蒋力 来源:人民音乐 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 诞辰 出版 黄自 上海音乐学院 百年纪念活动 音像制品 作品 仪式 音乐家
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描述:值黄自诞辰百年之际,为纪念这位20世纪中国杰出的音乐家而制作的作品特辑《永远的黄自》由天艺音像制品有限公司推出。日前,在上海音乐学院等单位主办的黄自诞辰百年纪念活动中举行了该特辑的首发仪式。
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艺文琐忆:柯灵的顶真
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作者:
赵兰英 来源:瞭望 年份:1991 文献类型 :期刊 关键词: 作家 西山 闻一多 长篇 柯灵 作品 大自然 信步 书籍 郁达夫
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描述:筹措长久的一部长篇作品到了构思和立下提纲的时候了,老作家柯灵毅然携带两箱书籍资料,只身来到洞庭西山。租了一间小屋,他静静地住了下来,每天只是在山峦隐入暮霭时,才走出小屋,信步于乡间的小路,感受大自然的风光。一个白天,他都在小屋
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赵朴初、启功书法鉴赏
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作者:
吴涯 来源:文物鉴定与鉴赏 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初 书法家 中国书法 启功 帖学 当代 作品 公众认可度 书坛 韩愈
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描述:在当代书坛,有两位已故书法家,无论是其公众认可度、社会威望,还是作品市场价格,都是难分伯仲、并驾齐驱的.他二人的书法题字在社会上也是随处可见,道德文章亦常为世人所乐道,并且两人还保持着不错的私交.这两位书家就是赵朴初先生和启功先生.
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郎静山在哪里?
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作者:
汪伟 来源:中国美术馆 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 世界性 国际影响力 路透社 互联网 中国 摄影观念 作品 摄影家 美术馆 照片
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描述:朱屺瞻美术馆展出郎静山的作品数十幅,观者寥寥。若是10年前,大概不会是这种景象。其时报刊争传,郎静山是有国际影响力的中国摄影家。高寿而一直默默无名的郎静山,很安慰了中国摄影界面对国外同行时失落的心情。当然,事实并非如此。
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无欲则刚(记柯灵)
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作者:
李子云 来源:读书杂志 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 十七年 张爱玲 作家 文化大革命 傅雷 柯灵 知识分子 作品 中国共产党 无欲
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描述:在我熟悉的老一代作家中,我觉得最让人羡慕的,要数柯灵同志了。从我认识他以后,三十多年以来,他的生活永远显得那样从容不迫、有条不紊。这种从容又绝非闲散。透过那宁静悠徐的表面现象,你可以感到一种永无停顿的分秒必争的紧张气氛。多年以来,他的作品源源不断陆续问世,就是一个很好的证明。
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中西方音乐的完美融合:浅谈黄自的《玫瑰三愿》
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作者:
全丽 来源:音乐生活 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 钢琴伴奏 黄自 西方音乐 音乐理论 艺术歌曲 创作 玫瑰花 完美结合 作品 旋律
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描述:作曲家的他,凭借自身的艺术直觉和学识涵养,在创作中将这两种看似反差极大,实则本质相通的艺术结合在一起,用自己的艺术作品,来实现中西方音乐文化的连接。他的《玫瑰三愿》就是早期最有代表性的中国艺术歌曲之一,研究黄自及《玫瑰三愿》这首作品对于中国艺术歌曲的演唱具有十分重要的意义。
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黄自先生的清唱剧《长恨歌》
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作者:
刘雪庵 来源:人民音乐 年份:1956 文献类型 :期刊 关键词: 表现手法 音乐教育家 戏剧 黄自 悲剧性 爱情故事 作品 清唱剧 节奏 长恨歌
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描述:黄自先生是中国“五四”运动以来最有修养的音乐教育家同作曲家之一。一九零三年三月五日生于江苏省川沙县(今年八月十一日光明日报《文艺生活》第一百十九期刊出拙作《音乐家黄自及其作品》一文所记的二月七日是
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在对黄自的评价上所体现的两条道路的斗争
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作者:
中央音乐学院音乐学系师生小组 来源:音乐研究 年份:1958 文献类型 :期刊 关键词: 美学思想 两条道路 音乐教育家 现实主义 黄自 作曲家 爱国主义思想 作品 中国音乐 民族音乐文化
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描述:”和“现实主义”的概念进行了歪曲,从“爱国主义”和“民主主义”的概念里抽掉了阶级内容,并在评价作曲家和作品的问题上宣扬了“技术至上”的资产阶级观点。(对黄自作为作曲家,音乐教育家的估计,在第一届全国音乐周有过讨论,这篇文章的目的不在于此)。
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鲁迅作品备课札记
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作者:
张凯波 来源:语文周报(教研版) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:如何在基础教育课程中真正贯彻素质教育,这个问题已是老生常谈。自恢复高考以来,语文成了应试考试工具,脱离了传统语文的初衷。鲁迅作品地位被削弱,鲁迅作品教学现状尴尬。人们认为学习鲁迅作品已没有太多