黎锦晖儿童歌舞艺术的“人本主义”内涵
日期：2002.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【主管单位】张清华
【主办单位】天津音乐学院学报
【内容提要】本文针对黎锦晖儿童歌舞艺术的构成特性及其教育意义和社会意义,从道德的魅力、智慧的启迪、体能的培养和审美品质四个方面,阐述了其作品在少年儿童成长过程中的“人本主义”魅力之所在。
【年代】2002-01
【期号】第3期
【ISSN】1008-2530
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