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黎锦晖儿童歌舞教育思想的当代价值: 作者： 姬宁 来源：教育科学文摘 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 当代价值 “人本主义” 黎锦晖启蒙思潮舞蹈艺术教育儿童教育思想歌舞; 描述：黎锦晖的儿童歌舞是在受西方启蒙思潮的影响下而勃发的，体现了“民主化”、“大众化”的教育思想，不同于儒教塑造“修身治国平天下”的贤臣孝子，它着眼于人的个体自由、解放和全面发展；也不同于完全西化的“学堂乐歌”，它执着于民族化的追求。黎锦晖在儿童歌舞教育思想上的“人本主义”与“民族精神”给当下的舞蹈艺术教育提供了诸多可鉴之处。

黎锦晖儿童歌舞教育思想及其当代价值分析: 作者： 姬宁 来源：北京舞蹈学院学报 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 民族精神当代价值儿童歌舞教育人本主义黎锦晖; 描述：黎锦晖的儿童歌舞是在受西方启蒙思潮的影响下而勃发的,体现了"民主化"、"大众化"的教育思想,不同于儒教塑造"修身治国平天下"的贤臣孝子,它着眼于人的个体自由、解放和全面发展;也不同于完全西化的"学堂乐歌",它执着于民族化的追求。黎锦晖在儿童歌舞教育思想上的"人本主义"与"民族精神"给当下的舞蹈艺术教育提供了诸多可鉴之处。

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