让思维展翅,越飞越高——充分挖掘农村资源 拓展学生习作空间
日期:2008.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【主管单位】司琼芳
【主办单位】成都大学学报(教育科学版)
【内容提要】农村中学作文教学一直面临着选材等老大难问题,解决问题的办法是挖掘农村中丰富的乡土资源,拓宽学生的习作空间,激发学生的习作思维,让学生在实实在在的环境下,捕捉习作题材,陶冶情操,表达真情实感:在欣赏中看自然,寻找美感;在劳动中学农艺农技,交流思想;在体验中感受农家之乐,陶冶个性。
【年代】2008-01
【期号】第4期
【ISSN】1674-6120
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