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让思维展翅，越飞越高——充分挖掘农村资源 拓展学生习作空间
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作者：
司琼芳 来源：成都大学学报(教育科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 作文 农村学生 农村生活 农家乐 自然 劳动
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描述：农村中学作文教学一直面临着选材等老大难问题,解决问题的办法是挖掘农村中丰富的乡土资源,拓宽学生的习作空间,激发学生的习作思维,让学生在实实在在的环境下,捕捉习作题材,陶冶情操,表达真情实感:在欣赏中看自然,寻找美感;在劳动中学农艺农技,交流思想;在体验中感受农家之乐,陶冶个性。
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一亩三分地营造新天地
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作者：
陈凯 高欣欣 来源：金胶州 年份：2016 文献类型 ：报纸
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描述：精致的农村生活展现在眼前。合理分布新视野说起大棚，我们并不陌生，金属制成的支架，几层透明的塑料薄膜，温暖
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陶行知生活教育理论在习作教学中的运用
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作者：
黄昌富 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 陶行知 习作教学
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描述：,观察村民生活,体验劳动生活,关注农家生活。总之,只要充分利用农村生活资源,引导学生观察生活、抒写生活,学生就能写出有特色、有真情实感的习作。
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让“沉睡”的文化广场“活”起来
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作者：
孟庆卓 来源：中国老区建设 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 文化广场 文化活动 基层干部 农村文化 草根文化
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描述：近年来,不少老区村相继办起了图书室、演唱室、书法室等文化大院。广场舞、篮球、羽毛球等文化活动相继开展,这些草根文化办得有特色、合民心。广场文化不但丰富了农村文化,焕发了农民对新农村生活的向往,还可