陶行知理论在实践中的应用
日期:2016.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【主管单位】叶荣华
【主题词】 平面图形 创造灵感 江苏省泰兴市 探索性学习 角变 生活情境 苏教版 立体图形 直观教学手段 协同活动
【主办单位】教育
【内容提要】著名教育家陶行知先生早已提出“中国数十年的教育是知识贩卖的教育、是灌输的教育。”为了使儿童的创造力得以发展,他不仅强调要为儿童的成长创造良好的环境,而且要彻底解放儿童,并提出了著名的儿童六大解放理念。在教学实践中,如何运用陶行知理论培养学生的探索性学习能力,笔者有如下体会。解放学生的手,让学生操作陶行知提出:“解放儿童的双手
【年代】2016-01
【期号】第38期
【ISSN】1673-2413
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