关爱和教育:陶行知难童教育的启示
日期:2016.01.01 点击数:9
【类型】期刊
【丛书名】2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“民国教育家办学活动的外在因素研究——基于社会资本理论的分析视角”(14yjc880035);2015年度江苏省高校哲社指导项目“中国教育近代化进程中的生活教育社研究”(2015sjd197)阶段性成果
【主管单位】徐莹晖
【主办单位】中学政治教学参考
【内容提要】陶行知创办育才学校是对难童教育的有益探索,且始终贯穿着博爱、民主、自由和创造的精神。它给予当下留守儿童教育极大的启示:要以爱为核心,以提供良好的教育为己任,要善于激发留守儿童自身的力量。
【年代】2016-01
【期号】第27期
【ISSN】1002-2147
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