陶行知的“生活教育”理论在语文教学中的尝试
日期:2016.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【丛书名】附注本文系甘肃省教育科学十二五规划课题研究成果。课题立项号[2012]GSG026
【主管单位】贺飞飞
【主题词】 回归生活 语文教学 生活教育理论 《语文课程标准》
【主办单位】课外语文(下)
【内容提要】《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生用语文的意识,从多方面提高学生的语文能力,增加学生语文实践的机会。”语文不仅仅是课堂上的一门课程,它来源于生活,也应该回归到生活中,因此语文教师应该引导学生在生活中学语文,用语文。文本从创设情境,在生活中观察;引导实践,在生活中体验;再现原形,在生活中感悟等几方面来论述陶行知生活教育思想在语文教学中的实践。
【年代】2016-01
【期号】第1期
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、陶行知的“生活教育”理论在语文教学中的尝试 作者:贺飞飞 年份:2016
- 2、周恩来总理对我说 做自己该做的事 作者:孙有康 年份:2016
- 3、开辟语文教学新天地 作者:王晓军 年份:2015
- 4、陶行知的生活教育理论 北京十七中学陶行知研究会 作者:袭普良选 年份:2004
- 5、从江南市镇的视角理解鲁迅小说 作者:张豪 年份:2017
- 6、蔡元培语文教学方法观刍议 作者:王天娇 年份:2015
热点排行
推荐内容