践行陶行知教育思想,课堂教学生活化

【类型】期刊

【主管单位】丁海霞 

【主题词】 合作探究 多元化评价 生活化教学 任务驱动

【主办单位】中国校外教育

【内容提要】信息技术学科的新课程目标是:要以学生的生活、学习经验为基础,鼓励学生创造性地应用信息技术,解决学习和生活中的实际问题。要更好地实现这一课程目标,与教师的创新设计、教学方法的灵活应用、对教材的智慧使用以及多元化的评价策略是分不开的。

【年代】2016-01

【期号】第A2期

【ISSN】1004-8502

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