陶行知“教学做合一”在化学教学中的实践——以“镁的提取及应用”为例

【类型】期刊

【主管单位】郑璇 廖思彬 

【主题词】 镁 自主学习 教学做合一

【主办单位】化学教与学

【内容提要】文章以“镁的提取及应用”的教学设计为例,实践陶行知“教学做合一”的教学方法论。学生通过阅读信息、自学课本、探究流程和练习巩固提高等自主活动来“学”和“做”,以实现教师的“教”。

【年代】2016-01

【期号】第11期

【ISSN】1008-0546

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