从陶行知“六大解放”思想探寻培养幼儿创造精神的途径

【类型】期刊

【主管单位】陈锦虾 

【主办单位】新课程导学

【内容提要】陶行知先生的“生活教育理论”中创造教育思想,富有开拓创新及卓识远见。他指出,儿童是新时代的创造者,要解放儿童的创造力。本文试从陶行知“六大解放”思想探寻培养幼儿创造精神的途径。一、陶行知先生“六大解放”的思想(一)解放儿童的眼睛陶行知先生认为,应引导儿童对大自然进行观察,对大社会进行分析,使他们在大自然、大社会的怀抱中陶冶性情,锻炼意志,提高分析问题、解决问题的能力。(二)解放儿童的头脑

【年代】2016-01

【期号】第32期

【ISSN】1673-9582

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