上海博物馆儿童教育项目之评估——以欢欢喜喜过大年活动为例

【类型】期刊

【主管单位】周婧景 

【主题词】 外部观众评估 儿童教育项目 内部专业评估

【主办单位】科技博物

【内容提要】本文针对上海博物馆常规儿童教育项目之个案－“欢欢喜喜过大年”的执行过程实施评估，包含内外部评估，即分别由研究者和馆外人群进行评估，采用效益指标测评和观众半结构访谈的方式来执行。通过对“欢欢喜喜过大年”项目的“动态”执行过程之内外部评估，寻绎上海博物馆常规儿童教育项目存在的问题，并从中归结其具备的特色。以供博物馆在实施同类儿童教育项目时进行参详。

【年代】2015-01

【期号】第3期

【全文挂接】 获取全文