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上海博物馆儿童教育项目之评估——以欢欢喜喜过大年活动为例
作者：
周婧景
来源：
科技博物
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
外部观众评估
儿童教育项目
内部专业评估
描述：
本文针对上海博物馆常规儿童教育项目之个案－“欢欢喜喜过大年”的执行过程实施评估，包含内外部评估，即分别由研究者和馆外人群进行评估，采用效益指标测评和观众半结构访谈的方式来执行。通过对“欢欢喜喜过大年”项目的“动态”执行过程之内外部评估，寻绎上海博物馆常规儿童教育项目存在的问题，并从中归结其具备的特色。以供博物馆在实施同类儿童教育项目时进行参详。
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