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解读鲁迅
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作者：
孙俊强 来源：中学语文 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：解读鲁迅
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解读鲁迅
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作者：
孙俊强 来源：中学语文(中旬·读写新空间) 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：[主题导语] 1936年,一面"民族魂"的旗帜覆盖着鲁迅的遗体. 在此后的大半个世纪里, 因为时代政治的需要,鲁迅作为政治符号被误读、被神化,以影子的形式继续存活,以至人们忘却他的真身. 当然,这不是鲁迅的错,而是时代的错误. 我们未能适逢其时地亲眼见到大师活着的身影,但幸好还有他的作品、肖像存世,我们可以读其书,想其人.
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解读鲁迅
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作者：
孙俊强 来源：中学语文(学生版) 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：【主题导语】 1936年，一面“民族魂”的旗帜覆盖着鲁迅的遗体。在此后的大半个世纪里，因为时代政治的需要，鲁迅作为政治符号被误读、被神化，以影子的形式继续存活，以至人们忘却他的真身。当然，这不是鲁迅的错，而是时代的错误。我们未能适逢其时地亲眼见到大师活着的身影，但幸好还有他的作品、肖像存世，我们可以读其书，想其人。
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解读鲁迅
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作者：
孙俊强 来源：中学语文(读写新空间) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 政治符号 北平教育 许广平 活着 赵树理 相貌堂堂 现实联系 正面描写 适逢其时 选文
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描述：【主题导语】1936年,一面＂民族魂＂的旗帜覆盖着鲁迅的遗体。在此后的大半个世纪里,因为时代政治的需要,鲁迅作为政治符号被误读、被神化,以影子的形式继续存活,以至人们忘却他的真身。当然,这不是鲁迅的错,而是时代的错误。我们未能适逢其时地亲眼见到大师活着的身影,但幸好还有他的作品、肖像存世,我们可以读其书,想其人。