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课堂革命与教学发展（一）
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作者：
汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型 ：视频
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描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
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课堂革命与教学发展（三）
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作者：
汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型 ：视频
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描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
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课堂革命与教学发展（五）
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作者：
汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型 ：视频
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描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
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课堂革命与教学发展（七）
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作者：
汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型 ：视频
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描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
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课堂革命与教学发展（六）
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作者：
汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型 ：视频
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描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
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课堂革命与教学发展（二）
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作者：
汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型 ：视频
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描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
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课堂革命与教学发展（四）
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作者：
汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型 ：视频
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描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。