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条
发展陶行知研究区域共同体之研究
作者：
白连顺
来源：
生活教育
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
共同体
陶行知研究
描述：
区域陶研共同体是陶研事业深入发展的现实选择。区域陶研共同体是陶研学校自治组织,需在平等基础上内化陶研统一性;开展陶研活动贵在自觉和自主,区域陶研共同体需在自动基础上增强陶研主体性;只有创造的教育才是真正的教育,区域陶研共同体需在行知基础上彰显陶研创造性。
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