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陶行知的“生活教育”理论对当今教育的启示
作者：
邸娜
来源：
读书文摘
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
现实启示
生活教育理论
陶行知
描述：
陶行知是我国伟大的人民教育家，他吸收杜威的实用主义教育思想的合理内核，扬弃其糟粕，结合中国的国情，建立起自己的新教育思想体系，形成了独具特色的生活教育思想。陶行知倡导从生活中来到生活中去，生活有多大，教育的服务和适应的范围就有多大。领悟生活教育思想的真谛，对当前新课程改革仍有不可估量的重要现实意义。
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