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陶行知的教育艺术
作者: 钱超  来源:铜都晨刊 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:众所周知,教师的职责是教书育人。然而教书和育人并不是并列关系,各行其是,教书的目的在于育人。不可否认,我们做教师的往往喜欢那些品学兼优的优等生,而对品学较差的学生则往往采取冷淡、歧视甚至粗暴的态度。我们也常常看到一些工作认真负责的班主任在处理后进生的问题时,感情用事,讽刺挖苦、大声训斥,结果不但达不
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