检索结果相关分组
- 陶行知指导我改进教学方法
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：李华绘我们对教育教学理论书籍的需求：一是能准确通俗地介绍理论的核心内容和产生背景，二是能明确不同教育教学理论各自的优缺点，三是能了解相关理论在实践中的可操作性。黄明建读哲学指导我的教育教学我接受基础教育的大部分时光处在“文革”时期，那时最时兴的是读“红书”。期间我读过一些马列书籍，有些是早年的版本，
- 外滩街道新经济组织党建工作的基本方法
- 作者：暂无 来源：组织人事报 年份：2002 文献类型 ：报纸 关键词： 目标考核制度 基本方法 先锋模范作用 新经济组织 外滩 优化外部环境 党建工作 党组织 街道 党支部
- 描述：方法。一、建立联动工作网络1、形成全覆盖的组织网络。街道党工委下设社区综合党委，具体负责社区新经济组织党
- “吴公式”“吴方法”：为现代数学开拓新天地
- 作者：暂无 来源：處州晚报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：2000年的首届国家最高科技奖被授予两个人，一个是吴文俊，一个是袁隆平。在当时的介绍中，吴文俊的成就是“对数学的主要领域——拓扑学做出了重大贡献”“开创了崭新的数学机械化领域”。拓扑学被称为“现代数学的女王”。上世纪50年代前后，吴文俊由繁化简、由难变易，提出“吴示性类”“吴公式”等，为拓扑学开辟了
- 孩子犯错，你有陶行知的“四颗糖”吗？
- 作者：暂无 来源：文山日报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：谈论起家庭教育的学习，有的家长不以为然。他们认为，自己的孩子乖、听话，自己有能力教好，没有必要去学习什么家庭教育课程。甚至有人质疑，一门心思学习家庭教育方法的人，到底会把孩子培养成什么样的人？其实，家庭教育的本质是让家长通过有效的学习后拓宽思维，以爱的力量改变教育子女的一些错误做法，从而让孩子健康成
- 西安事变后周恩来的四次历险
- 作者：暂无 来源：鹤岗日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：救（和平方法）还是武救（打仗方法）上却出现了互不相让的两派。最后，由张学良一手提拔的一帮“少壮派”们失
- 像陶行知那样办农村教育
- 作者： 康丽 来源：中国教师报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：今天的农村教育应该走向何处，或许答案不在欧美，而在中国。在今天回溯陶行知先生的乡村教育思想，“乡村学校做改造乡村生活的中心、乡村教师做改造乡村的灵魂”，“活的乡村教育要有活的方法，活的方法就是教学做合一”，不仅振聋发聩，且具有很强的指导和实践意义。1926年，陶行知在《中国乡村教育之根本改造》一文中
- 借鉴陶行知的自主学习教育思想
- 作者：暂无 来源：黔南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：借鉴陶行知的自主学习教育思想独山县二中陈敏陶行知先生离开我们已有六十余年，但他的教会学生学习方法、让学生主动去学的教育思想仍然值得我们大家去借鉴和发扬。陶行知先生认为学生不是容器，教学不能满堂灌
- 陶行知教育思想在语文教学中的运用
- 作者： 胡道宏 来源：江苏法制报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问的巧，愚者问的拙。人力胜天工，只在每事问。”由此可见，“问”对于学生来说何等重要。在语文教学中巧妙设置问题，注重互动教学，有利于充分调动学生的主动性、积极性，让语文课堂变成一个放飞思维、张扬自我、展示能力的乐学天堂。一、鼓励当堂质疑，