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辛亥革命一百年(一)
作者: 张岂之  来源:西北大学 年份:2017 文献类型 :视频
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辛亥革命一百年(三)
作者: 张岂之  来源:西北大学 年份:2017 文献类型 :视频
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辛亥革命一百年(五)
作者: 张岂之  来源:西北大学 年份:2017 文献类型 :视频
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1911年中国大革命(二)
作者: 马勇  来源:中国社会科学院 年份:2017 文献类型 :视频
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1911年中国大革命(四)
作者: 马勇  来源:中国社会科学院 年份:2017 文献类型 :视频
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1911年中国大革命(一)
作者: 马勇  来源:中国社会科学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:
1911年中国大革命(三)
作者: 马勇  来源:中国社会科学院 年份:2017 文献类型 :视频
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课堂革命与教学发展(一)
作者: 汪兴益  来源:安徽省铜都双语学校 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型,设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下,学生主体作用充分发挥的课堂,是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量,是学校提高办学质量的必经之路,更是民办学校得已生存的基础。
课堂革命与教学发展(三)
作者: 汪兴益  来源:安徽省铜都双语学校 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型,设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下,学生主体作用充分发挥的课堂,是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量,是学校提高办学质量的必经之路,更是民办学校得已生存的基础。
课堂革命与教学发展(五)
作者: 汪兴益  来源:安徽省铜都双语学校 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型,设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下,学生主体作用充分发挥的课堂,是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量,是学校提高办学质量的必经之路,更是民办学校得已生存的基础。
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