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陶行知教育思想在卓越教师培养中的时代价值
作者: 蔡华健 曹慧英  来源:教育评论 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论  教师教育人才培养  卓越教师  陶行知教育思想 
描述:以“卓越教师”培养计划为代表的教师教育改革亟须民族性、本土化教育思想的滋养。教师教育新常态下,陶行知教育思想在卓越教师培养中具有厚重的时代价值:生活教育是卓越教师培养的智慧之源,真人教育是卓越教师培养的价值之本,爱满天下是卓越教师培养的师德之魂,关注农村是卓越教师培养的时代之责。
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