陶行知教育思想在卓越教师培养中的时代价值
日期:2016.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【丛书名】江苏省教育厅卓越教师培养计划项目“基于u-g-s‘综合培养,学有专长’的卓越小学教师培养模式探究”(苏教师[2015]19号);江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目…后扩招时代’地方本科院校教师人事代理制度问题研究”(编号2013sjd630095);2015年度国家级暨江苏省大学生创新创业训练计划重点项目“走向卓越:朋辈视角下的小学初任教师职业适应与专业发展研究”(编号201511460002z)的研究成果
【主题词】 生活教育理论 教师教育人才培养 卓越教师 陶行知教育思想
【主办单位】教育评论
【内容提要】以“卓越教师”培养计划为代表的教师教育改革亟须民族性、本土化教育思想的滋养。教师教育新常态下,陶行知教育思想在卓越教师培养中具有厚重的时代价值:生活教育是卓越教师培养的智慧之源,真人教育是卓越教师培养的价值之本,爱满天下是卓越教师培养的师德之魂,关注农村是卓越教师培养的时代之责。
【年代】2016-01
【期号】第6期
【ISSN】1004-1109
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