检索结果相关分组
- 论李烈钧督赣
- 作者： 许海泉 来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 江西 辛亥革命 李烈钧 督赣
- 描述：1912年3月,李烈钧就任江西都督时,正是中国围绕政权问题,即将展开一场革命与反革命的大决战前夕。当时江西社会动荡不定,经济萧条,财政匮乏。李烈钧就任于危难之时。上任伊始,他就积极采取措施:改组军政府、肃清匪患、整理财政、发展交通、整编军队、发展教育,从而使江西形势日趋好转,这为李烈钧日后举行“二次革命”奠定了基础。
- 关于李烈钧与察哈尔抗战的几个问题
- 作者： 王英维 来源：井冈山学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 蒋介石 冯玉祥 察哈尔抗战 李烈钧
- 描述：汉语方位词的最基本用法是表处所方位,在古典文献中,方位词对称使用现象突出,如刘向的《说苑》,其功能突破了方位词的基本用法,而具有了夸饰作用、隐喻作用、虚化作用。本文就《说苑》一书方位词对称使用情况进行了统计并对其修辞现象进行了文化分析,指出这是缘于中华民族文化、思维、习俗、生存环境等的长期影响,也是说写者为了增强语言的表达效果而有意识运用的一种语言技巧。
- 论李烈钧对中国近代教育的贡献
- 作者： 代华 来源：社会科学论坛(学术研究卷) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育近代化 兴学强国 李烈钧
- 描述：李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献。他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建;三是派遣官费留学生,提出教育倡议。
- 论李烈钧对中国近代教育的贡献
- 作者： 代华 来源：社会科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育近代化 兴学强国 李烈钧
- 描述：李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献.他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建:三是派遣官费留学生,提出教育倡议.
- 胸襟、境界与形象:抗战国难之际李烈钧的复出
- 作者： 廖大伟 来源：上海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 复出 九·一八 李烈钧
- 描述：李烈钧将军一生赤诚爱国,始终将民族利益放在第一位。他在"九·一八"前后的表现,证明了他是一位胸襟境界之大者,是一位真正的义士。他复出后的系列言行和卓越努力,促进了一致抗战思想的形成,对"一二八"淞沪抗战产生积极影响,对北方抗日情绪高涨也有鼓舞作用。更让历史引为珍贵的是,他对民主的呼唤,对民众真诚的关爱和信任。抗战、民主、团结,抓住了中华民族当时面临的关键问题。李烈钧将此作为整体提出,这与同时代人相比,显具睿智和远见,同时也折射出他炽热的爱国情怀。
- 李烈钧与“九一八”事变后的民主宪政运动
- 作者： 纪振奇 来源：西北民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 民主宪政运动 “九一八”事变后 李烈钧
- 描述："九一八"事变后,在民族危机存亡的严峻形势下,各界要求国民党政府缩短训政,尽快实施宪政,爆发了民主宪政运动,作为国民党元老派代表的李烈钧在其中起了极为重要的作用。李烈钧是孙中山民主宪政思想的真诚继承者,他主张以民主政治改革推动全民抗日救亡运动,认为民主与抗日互为因果、缺一不可;他扶病奔走呼号,要求国民党政府实施民主、开放政权,其民主宪政思想和活动极大地推动了现代中国民主化进程。
- 从档案看李烈钧与湖口反袁起义
- 作者： 陈长河 来源：军事历史研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 湖口起义 李纯 李烈钧
- 描述：。其时,江西护军使、江西第1师师长欧阳武并不赞同起兵反袁,且加消极抵制,江西第2师师长刘世均更是动摇不定,脚踏双
- 九·一八后李烈钧对军民自发抗日活动的支持
- 作者： 付丽宁 来源：安康师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 抗日 冯玉祥 支持 李烈钧
- 描述：李烈钧曾是早期民族民主革命的风云人物 ,对他在抗日救亡时期的活动 ,学术界鲜有研究。九一八事变以后 ,当国民党中央实行不抵抗主义政策时 ,李烈钧积极以自己的方式支持军民自发组织的抗日活动 ,为救亡事业做出了力所能及的贡献