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多元教学开启小学生语文学习新天地
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作者：
陈娇莉 来源：小作家选刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 语文学习 策略和方法 多元教学 小学生 新天地
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描述：随着我国教育体制的改革和发展,对小学老师提出了更高素质的要求,因为小学生无论是思维能力还是认知能力都还不成熟,而且也不具备较强的语言沟通和交流能力,这就给小学语文老师的教学任务带来了巨大的压力,只有激发起小学生们的学习热情和兴趣,才能使小学语文课堂达到它的实效性,但面对这些时代的宠儿,运用传统的教学方法显然是无法实现的,只有从多角度、多层次、全方位的进行开发和引导,运用多元化教学的方式,才能为小学生们开辟出一片语文学习的新天地,让小学生在轻松、快乐的主题下进行学习,为孩子们的素质教育打下坚实的基础.