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陶行知教育思想与农村基础教育课程改革实践研究: 作者： 聂懋冰 来源：新教育时代(教师版) 年份：2017 文献类型：期刊 关键词： 基础教育 课程改革 陶行知农村; 描述：中国教育现状令人堪忧，国家提倡素质教育以来，虽然大的教育环境已经在逐渐好转，但是局部地区任然存在很多问题。我们的学生仍然有一部分连基本的生活技能都不会。陶行知先生的“生活教育”思想深刻地揭示了教育的本质所在，生活技能是人类最基本的技能，教育的根本目的是为了让学生学会生活，学会做人。

陶行知教育思想与高职数学教改^*: 作者： 陆广地 来源：高教学刊 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 课程改革 陶行知教育思想高职数学; 描述：从现实出发高职的数学教育应该借鉴陶行知先生的生活教育、知行统一、做中学等理论,带领学生在活动中学习,在实践中学习,拓展课程教育资源。

陶行知教育思想与课改研讨会在嘉兴举行: 作者： 徐立周嘉福 来源：教育信息报 年份：2003 文献类型：报纸 关键词： 嘉兴教育创新研讨会当前教育教育规律深远意义 课程改革 会议期间陶行知教育思想经验介绍; 描述：本报讯（通讯员徐立周嘉福）目前，陶行知教育思想与新世纪课程改革研讨会在嘉兴举行。来自全国5省29个市县的170多名陶研骨干参加了会议。会议期间，与会代表进行了经验介绍和教育教学论文交流，有32篇文章获奖。与会代表一致认为，在教育创新的今天，学习、研究陶行知教育思想的现实意义和未来的深远意义是不言而喻

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