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学习贯彻十七届六中全会精神（三）: 作者： 章忠民 来源：上海财经大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,章忠民教授从国内与国际两个方面介绍了决定产生的背景，着重分析文化强国的主题与核心价值观建设的根本任务。

学习贯彻十七届六中全会精神（二）: 作者： 章忠民 来源：上海财经大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,章忠民教授从国内与国际两个方面介绍了决定产生的背景，着重分析文化强国的主题与核心价值观建设的根本任务。

学习贯彻十七届六中全会精神（四）: 作者： 章忠民 来源：上海财经大学 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,章忠民教授从国内与国际两个方面介绍了决定产生的背景，着重分析文化强国的主题与核心价值观建设的根本任务。

课堂革命与教学发展（一）: 作者： 汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师

课堂革命与教学发展（三）: 作者： 汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师

课堂革命与教学发展（五）: 作者： 汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师

课堂革命与教学发展（七）: 作者： 汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师

课堂革命与教学发展（六）: 作者： 汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师

课堂革命与教学发展（二）: 作者： 汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师

课堂革命与教学发展（四）: 作者： 汪兴益 来源：安徽省铜都双语学校 年份：2017 文献类型：视频; 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师

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