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陈箴艺术展亮相上海美术馆(资讯)
作者:暂无 来源:国际金融报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:08李新明王仲艺术馆副馆长李新明,男,中共党员,王仲艺术馆副馆长。该同志不断提升服务水平,建立客流量控制和疏导制度,团队参观实行提前预约,确保了免费开放工作可控、有序地进行。组织策划了上海美术馆“王仲书画展”、“王仲艺术馆馆藏精品全国巡展”等系列展览,在传播传统文化,宣传、推介滕州等方面起到
全国行知学术研讨会在我校召开
作者:暂无 来源:上海师大报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报讯(晓阳)今年是人民教育家行知先生诞辰115周年,逝世60周年,为弘扬行知精神,更好地发挥行知教育思想的当代价值,10月29日,全国各地的行知研究专家、学者以及教育工作者聚集我校
全国行知学前教育 思想研讨会在我市举行
作者:暂无 来源:黄山日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报讯记者张之代报道11月1日,第四届全国行知学前教育思想研讨会在我市举行。来自全国各地的100多名行知学前教育工作者就学前教育理论和实践进行了交流探讨。市政协主席杨立威与会致欢迎词。他向
重庆人民广场的环境心理学解读
作者: 张睿斌  来源:南方建筑 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 领域感  归属感  城市广场  场所感  环境心理学  参与性 
描述:本文基于笔者对重庆人民广场的实地走访,通过对人民广场的基址、空间、细节以及历史隐喻等设计手法的分析,阐述其基于人与环境和谐共生的环境设计思想,探讨环境心理学与设计的综合应用问题.
行知 平民教育 遗惠至今
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:供图/中国国家图书馆(1/2张)编者按:他的生命休止符写在60年前的今天。在世间,他只驻足了55年,却让世人的怀念走到今天。他,就是我国伟大的教育家行知先生。行知一生大力推行平民教育,特别是乡村教育,反对“死读书,读死书”。提倡“生活即教育”、主张教学合一,并身体力行先后创办了晓庄师范学校、生活
行知实验学校 落户城北小学
作者:暂无 来源:靖江日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:供图/中国国家图书馆(1/2张)编者按:他的生命休止符写在60年前的今天。在世间,他只驻足了55年,却让世人的怀念走到今天。他,就是我国伟大的教育家行知先生。行知一生大力推行平民教育,特别是乡村教育,反对“死读书,读死书”。提倡“生活即教育”、主张教学合一,并身体力行先后创办了晓庄师范学校、生活
教师们与行知铜像合影留念
作者:暂无 来源:靖江日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:供图/中国国家图书馆(1/2张)编者按:他的生命休止符写在60年前的今天。在世间,他只驻足了55年,却让世人的怀念走到今天。他,就是我国伟大的教育家行知先生。行知一生大力推行平民教育,特别是乡村教育,反对“死读书,读死书”。提倡“生活即教育”、主张教学合一,并身体力行先后创办了晓庄师范学校、生活
[0图]行知名篇精选 教师版
作者: 方明  来源:北京:教育科学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 文集  1891  陶行知  1946 
描述:行知是伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家。他毕生致力于人民教育事业,改革旧教育,创建人民大众的新教育。行知的教育思想、理论和实践以及他的600多万字的著作,是留给我们的极其宝贵的精神财富。“千教万教教人求真,千万学学做真人”“先生的责任……
行知教育思想研讨会在邕举行
作者:暂无 来源:法治快报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报南宁讯今年是人民教育家行知先生诞辰115周年,10月21日到23日,我区行知研究会在广西教育学院举行主题为“实践行知教育思想,提高教师职业素养”的纪念活动暨行知教育思想理论与实践研讨会。这次研讨会旨在向全区教育工作者倡导学习和弘扬行知“千教万教教人求真,千万学学做真人”的教育思想和“
何香凝创办仲恺农工学校的办学思想及实践
作者: 宋亚平  来源:国家教育行政学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 何香凝  教育思想 
描述:为纪念廖仲恺并继承其遗志,何香凝于1927年创办仲恺农工学校,并亲任校长15年。她以革命家的气魄办学治校,在长期的办学实践中形成了独特的教育思想。她的办学宗旨是扶助农工,教育救国;办学思路是根据国情设置学科,重视教学条件建设,聘请名师任教;办学定位是培养既有革命立场又有真实学识的应用型人才;办学理念是教学科研服务社会相统一;治学上倡导注重实验的学风,治校上要求管理务求完密、训练务求精严。
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