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[0图]怀念柯灵
作者: 本社  来源:上海:上海文艺出版社 年份:2001 文献类型 :图书 关键词: 柯灵 
描述:本书辑录了海外各媒体沉痛悼念柯灵逝世的新闻报道,社会各界知名人士、亲朋好友雷洁琼、王蒙、杨绛等唁电唁信和追思柯灵的文章。
周总理的外交秘书龚澎
作者: 志才  来源:深圳法制报 年份:2001 文献类型 :报纸 关键词: 秘书  乔冠华  外交部  八路军总部  燕京大学  中共代表团  周总理  周恩来  部长助理  美国新闻处 
描述:龚澎,1914年生于日本横滨。毕业于燕京大学历史系。1940年任周恩来同志的外交秘书。新中国成立后,任外交部新闻司司长、部长助理等职,多次随周恩来总理出访世界各国,担任中国代表团新闻发言人,1970
深切怀念胡绳同志
作者: 冯蕙  来源:中共党史研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 胡绳  党史  政治研究  年代  领导职务  成立  中央  马列主义  毛泽东研究  怀念 
描述:我的发言主要谈谈胡绳同志对中央文献研究室毛泽东著作编辑工作的指导,和我们所受到的教益。 胡绳同志是我的一位老领导,一位师长。从50年代成立的中央政治研究室,到60年代成立的马列主义研究院,再到80
高旭:谢绝光环 做回自己
作者:暂无 来源:大河报 年份:2001 文献类型 :报纸
描述:新闻背景:《贫家女学海荡舟靠捡破烂现如今自立自强飞上北航》,高旭是一位令人钦佩的女孩儿。她利用课余时间捡卖破烂自己供自己上小学、初中、高中并上了大学的事迹,经本报9月4日独家报道,在全国引起强烈反响,数百家知名媒体、网站转载报道此事。短短十几天光景,高旭被全国媒体“炒”成了家喻户晓的“名人”。高旭成
纪念陶行知诞辰110周年座谈会举行
作者: 张雨福  来源:光明日报 年份:2001 文献类型 :报纸 关键词: 社会主义教育  诞辰  人民教育家  追求真理  李岚清  中国近代教育史  统战部  国民整体素质  陶行知研究  座谈会 
描述:“生活即教育,社会即学校。”这是我国著名的教育家陶行知的教育名言。怎样把陶行知的教育理念和精神更深地运用到日常的教学实际中去?12月18日至20日,来自全国各地陶行知研究会的200多位专家学者集聚
《中国民族文化源新探》获第二届“胡绳青年学术奖”
作者: 王春生  来源:考古 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 《中国民族文化源新探》  研究成果  观念意识  “胡绳青年学术奖”  考古学 
描述:中国社会科学院考古研究所徐良高著《中国民族文化新探》最近荣获第二届胡绳青年学术奖。本书在数十年中国考古学研究成果基础上,结合丰富的文献记载,对中华民族文化是如何形成的,特征是什么,其早期特征如何影响后代的中国文化,成为学术研究的新课题、
中国中共党史学会追思胡绳同志学术业绩座谈会述要
作者: 任贵祥  来源:中共党史研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 述要  求是  思想理论  胡绳  党史研究室  悼念  逝世  中央党校  军事科学院  中共党史学 
描述:我国思想理论界的一代宗师胡绳逝世后,同其他各界一样,学术界怀着悲痛追思之情,举行了各种悼念活动。2000年11月27日,中国中共党史学会召开了追思胡绳同志学术业绩座谈会。与会者有中央党史研究
临沂人民广场地段城市设计方案通过专家评审
作者: 王甫亚 汲长骞  来源:城市规划通讯 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 山东省临沂市  城市规划设计  研究院  规划设计方案  评审委员会  人民广场  城市设计  济南市  清华大学  地段 
描述:近日,山东省临沂市规划局邀请清华大学、山东省建设厅、山东建工学院、山东省城建学校、济南市城市规划设计研究院的专家组成临沂人民广场地段城市规划设计方案评审委员会,对由山东省城乡规划设计研究院编制的临沂人民广场地段城市设计
胡绳:当今中国学术界一个重要学派的杰出代表
作者: 石仲泉  来源:中共党史研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 胡绳  社会主义时期  学派  党史研究室  编撰  中央  胡乔木  中共党史研究  著述  代表 
描述:聆听乔木同志的一些讲话,已经产生了一些想法。 1995年初,我到中央党史研究室以后,在胡绳同志领导下,参与负责主持社会主义时期中共党史的研究和编撰工作,与胡绳同志又多了一些工作接触。这期间,在《胡绳文集(1979—1994)》出版之
胡政之:与《大公报》一起流芳
作者: 陈彤旭  来源:新闻天地 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 报业史  创始人  民营报馆  《大公报》  胡政之 
描述:一介留日学生,学的是法律专业,为什么能名扬新闻界? 胡政之是新记《大公报》创始人之一。他出身于四川旧官僚家庭,父亲是举人,曾任安徽省安庆县知县。他自幼读私塾,又考入安徽省高等学堂,接受进步自然科学观
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