检索结果相关分组
- 纪念陶行知诞辰115周年――陶行知教育思想选粹创造教育思想：创造教育思想
- 作者：暂无 来源：上海师大报 年份：2006 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知是我国创造教育理论与实践的开拓者。陶行知在1933年发表了《创造的教育》，这是他创造教育思想形成的标志。陶行知的创造教育以生活为中心内容，旨在培养一种具有创新精神和创造能力的“真善美的活人
- 陶行知教育思想研讨会在邕举行
- 作者：暂无 来源：法治快报 年份：2006 文献类型 ：报纸
- 描述：本报南宁讯今年是人民教育家陶行知先生诞辰115周年，10月21日到23日，我区陶行知研究会在广西教育学院举行主题为“实践陶行知教育思想，提高教师职业素养”的纪念活动暨陶行知教育思想理论与实践研讨会。这次研讨会旨在向全区教育工作者倡导学习和弘扬陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想和“
- 黎锦晖儿童歌舞剧“五一”重现魅力 中国教育电视台为素质教育倾尽心力
- 作者： 于都 来源：中华新闻报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 音乐史 音乐教育 中小学校 教育部 歌舞剧 儿童教育 黎锦晖 促进作用 素质教育 国务院
- 描述：为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，更好地借鉴、发展、宣传“中国儿童歌舞剧之父”黎锦晖先生在儿童歌舞剧方面的贡献，推动中小学素质教育工作的开展，在教育部的支持下，作为2005年末开始的重点工作项目，中国教育电视台组织的黎锦晖先生11部儿童歌舞剧重排工作
- 伟大的人民教育家——陶行知
- 作者：暂无 来源：吉林大学报 年份：2006 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知原名文睿，后改知行、行知，安徽省歙县人。１９１４年毕业于金陵大学，后留学美国哥伦比亚大学。１９１７年秋回国，任南京高等师范学校教授、教务主任，东南大学教育科主任。１９２０年，任中华教育改进社
- 全国陶行知学前教育 思想研讨会在我市举行
- 作者：暂无 来源：黄山日报 年份：2006 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯记者张之代报道11月1日，第四届全国陶行知学前教育思想研讨会在我市举行。来自全国各地的100多名陶行知学前教育工作者就学前教育理论和实践进行了交流探讨。市政协主席杨立威与会致欢迎词。他向
- 上海美术馆帮助民工子弟接受艺术教育
- 作者： 杨莹雪 来源：中国文化报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 艺术教育 贫困学生 美国妇女 历史沿革 民工子弟 系列活动 学生接受 建筑风貌 小学 美术馆
- 描述：本报讯“五一”前夕，上海美术馆和上海美国妇女会（AWCS）共同策划组织的“帮助浦东民工小学学生接受艺术教育”活动正式拉开帏幕。该系列活动主要是为上海民工子弟小学的贫困学生提供参观上海美术馆的机会，使他们能够接触到各种形式的艺术，并参与艺术的欣赏和创造。美术馆的工作人员首先向同学们介绍了上海美术馆的地
- 从“教书育人”到“育人教书”——曹桥中心小学陶行知教育小记
- 作者：暂无 来源：嘉兴日报 年份：2006 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（晓阳）1月19日，陶行知研究中心(以下简称“陶研中心”)成立暨陶行知研究中心网站开通仪式在外宾楼举行。市政协副主席、市陶行知研究协会会长、上海师大陶行知研究中心名誉主任王荣华任“陶研中心
- 胡绳的“中间势力”理论
- 作者： 耿春亮 李会勤 来源：中共郑州市委党校学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 胡绳 “中间势力” 中共党史
- 描述：胡绳关于“中间势力”的思想,是他晚年在对中国近代史和中共党史深入研究的基础上所取得的富有创新的理论成果。胡绳科学揭示了“中间势力”的内涵,较为系统地总结了“中间势力”的政治主张及其动摇分化的特点和历史作用等理论观点。这给中国近代史和中共党史的研究开辟了新的领域,提供了新的研究视角。