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中国陶行知研究会严正声明
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:近期,我会陆续接到举报,发现有机构或个人假冒中国陶行知研究会之名开展以下非法活动:伪造私刻公章、主办虚假网站(如:www.jiaoyu.net.cn)、在全国范围内开展优秀论文征选(如“现代教育理论
咬合桩截渗墙在外滩防汛墙加固改造工程中的应用研究
作者: 叶茂盛  来源:商品与质量(建筑与发展) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 防渗加固  防汛墙  截渗墙  咬合桩  外滩 
描述:型式的对比研究分析,开创性的将咬合桩用于上海中心地带堤防工程中,较为彻底的解决了地质条件极为复杂、施工作业面极其狭窄、交叉工程相互干扰的外滩空厢防汛墙的防渗难题,为类似水利工程设计提供了一定的技术参考。
[0图]西泠印社 总第四十三辑 桐乡君匋艺术院·海宁钱君匋艺术研究馆专辑
作者: 西泠印社  来源:杭州:西泠印社出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 丛刊  杭州  美术 
描述:本书主要介绍了桐乡君匋艺术院、海宁钱君匋艺术研究馆收藏的钱君匋先生的书画印作品。具体内容包括:主编导语、我爱刻印、桃之夭夭,灼灼其华——君匋艺术院、钱君匋艺术研究院藏品赏析等。
黄自艺术歌曲的演唱研究——以《春思曲》《思乡》为例
作者: 戴旦旦 黄彬  来源:黄河之声 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 演唱研究  黄自  艺术歌曲 
描述:黄自作为我国著名的作曲家和音乐教育家,在音乐作品创作方面获得了巨大的成就。其创作的艺术歌曲抒情、委婉、富有诗意,对这些艺术歌曲进行深入的演唱研究,对推动我国艺术歌曲的创作和发展具有重要意义。本文将以《春思曲》、《思乡》两首艺术歌曲为例,对黄自艺术歌曲的演唱特征及要求进行深入分析。
无锡市陶行知研究会2013年年会成功举办
作者:暂无 来源:江南晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:1月15日,无锡市陶行知研究会2013年年会在山北中心小学举行,全市五区二市的120多名代表参加了此次年会。会议上,山北中心小学校长作了题为《孜孜以求,走在行知路上》的学陶师陶经验介绍,进行了“行知路上,品读经典”征文颁奖以及读书心得交流。无锡市陶研会陈之芥会长作了工作报告,全面回顾总结了2013年
责任课题获陶行知研究会实验学校分会优秀成果一等奖
作者: 洪琼  来源:舟山晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:通讯员洪琼本报讯近日,中国陶行知研究会实验学校分会各项评比结果在江苏南京举行的中陶实验学校2014年年会上隆重公布,定海白泉中心小学校长夏芳芳撰写的《社会化模拟情景创建与小学生责任品质培养的研究》在优秀课题成果评比中荣获一等奖。据悉,该课题从2012年10月开始筹备,由白泉中心小学夏校长主持并开展研
乡镇文化广场的体育文化发展对策研究:以山东省潍坊市为例
作者: 平永忠  来源:中国科教创新导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 体育文化  发展对策  乡镇文化广场 
描述:乡镇文化广场建设,是新形势下加快城镇公益性文化事业发展,实现城乡文化资源共享的创新性举措。本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈和综合分析等研究方法,从乡镇文化广场和乡镇广场文化两个视角研究体育文化发展策略,探索乡镇文化广场的体育文化发展对策,为山东省乃至全国广大乡镇文化广场的体育文化建设提供参考。
上海市城市景观地域性表达研究——以南京路和田子坊为例
作者: 陈思 高秋月  来源:设计 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 批判性地域主义  南京路  田子坊  地域景观  海派文化 
描述:就是对上海城市地域景观文化的印象。城市景观具有一定的物质形态特征,但是更多是物质以外的文化内涵。本文以上海为例,通过对上海南京路步行街与田子坊两个城市街区景观进行研究与比较,将从地域理论的角度来分析批判性地域主义对于城市改造建设的指导性意义。
五四时期王光祈与蔡元培“教育独立”思想比较研究
作者: 赵崇华  来源:中国国家博物馆馆刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育自由  王光祈  蔡元培  教育独立 
描述:王光祈与蔡元培是五四时期叱咤风云的爱国民主主义者,教育独立、教育自由、学术至上的积极倡导、推广者。在20世纪头20年,中国社会面临全面转型,传统教育思想、教育体制面临根本性变革时期,他们从各自的经历和角度出发,力主"教育独立、学术自由",倡导近代教育新理念,代表了当时知识界对教育改革的呼吁和认同。由于年龄、资历和受教育背景的差异,他们对教育及教育独立的理解有所不同,采取了不同的实践路径。蔡元培以"在其位,谋其政"的仕途实践来践行其教育独立理想,王光祈则以创办"少年中国"和工读互助团来实践教育救国、教育自由
洪堡与蔡元培大学办学理念之比较研究
作者: 任寒  来源:学周刊(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学  办学理念  洪堡  蔡元培  比较研究 
描述:洪堡与蔡元培分别是德国和中国著名的教育家、改革家,他们二人都对所在国家的教育尤其是高等教育的发展做出了卓越的贡献,他们的教育思想至今对后世仍有深远的影响。文章拟从大学办学理念的角度,在教育独立、科研与教学相结合、自由包容和教育民主四个方面对二人的教育思想进行比较,突出二人办学理念的相似性,以期有助于我国当代高等教育的改革与发展。
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