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周恩来总理访问阿尔巴尼亚撷影
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作者：
范承祚 来源：秘书工作 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 外交活动 阿尔巴尼亚 新中国成立 周总理 周恩来 人民 一视同仁 历史性
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描述：人民的总理面对排长队的“邀请者”们,不得不“一视同仁”“全部包干”。他有办法:同甲跳两圈儿,同乙跳几步,然后再轮到丙、丁……一个接一个,一个不落,统统跳完。1963年冬至1964年春,周恩来总理对亚
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陶行知思想与“后进生”转化
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作者：暂无 来源：教师报 年份：2017 文献类型 ：报纸
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描述：黎永民学生中总有一些后进生，大家都知道对学生应一视同仁，可在升学率考试评比检测的影响下，对学习上的后进生还会抽时间辅导，以求不拉后腿；对思想行为上的后进生，则只要他们不出大问题就好了，很少深入地教育他们。陶行知先生早就说过，教师的职务是“千教万教，教人求真”，学生的职务是“千学万学，学做真人”。“教
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宽以待人的蔡元培
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作者：暂无 来源：云阳日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
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描述：蔡元培先生不仅是著名的知识分子，而且是我国著名的革命家、教育家、政治家。他还是一个礼贤下士、平易近人的人，对人无论贵贱一视同仁，他的宽容、大度的君子风范成为世人楷模。1916年冬季，蔡元培先生就任北京大学校长时，因那时的交通工具很简单，他就坐马车去上任，当蔡先生从马车上下来后，看见学校门口有许多人在
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贯彻陶行知思想,实施宽容教育
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作者：
朱建明 吴颖 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 有爱 宽容教育 平等 严格 发展
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描述：”;平等地宽容,一视同仁,公平对待;有爱地宽容,用爱来晓之以情,动之以理;发展地宽容,让学生在个性化发展的道路上迈出坚实的一步,像这样贯彻陶行知思想,才能成功实施宽容教育。
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学习陶行知，用整个心做校长
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作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2012 文献类型 ：报纸
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描述：陶行知教育思想是“经过千锤百炼的真金”，陶行知所追求的教育改革与教育实验之路，是一流教育家乃至广大校长和教师的成功之路。王铁军做整个的校长，就要“为一大事来，做一大事业”；做整个的校长，就要“向农民烧心香”，心系贫苦学生，胸怀平民情结，有教无类，一视同仁，大爱无疆；做整个的校长，就要尽职尽责，执著追