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陶行知论
创造
教育
作者:
王文岭
徐志辉写
来源:
成都:四川教育出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
创造教育
文集
1891
陶行知
1946
教育思想
描述:
本书为陶行知论
创造
教育文集。文章均选自川教版《陶行知全集》内的相关篇目。编者辅以导读及解读。
“承传与
创造
——水墨对水墨”在上海美术馆开幕
作者:
暂无
来源:
艺术当代
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
2010年
香港特别行政区政府
艺术馆
水墨
上海美术馆
承传
描述:
上海美术馆与香港特别行政区政府康乐及文化事务署联合主办、香港艺术馆与上海美术馆联合筹划的“承传与
创造
——水墨对水墨”展于
2010
年7月16日在上海美术馆开幕,展期为7月16日至8月9日。
陶行知教育思想和实践活动在当前幼儿
创造
教育中的应用
作者:
暂无
来源:
黄山日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
陶行知先生是近代著名教育家,他毕生为探索符合中国国情的教育理论,寻觅中国教育的曙光,在教育园地中辛勤耕耘,孜孜不倦地实验。他所创立以“生活教育”理论为主要内容的教育学说和教育实践,不仅为创建新民主主义的教育事业立下不朽的历史功勋,而且对我们今天的教育改革,建立有中国特色的教育体系,仍有深刻的启示。在
小学师生创编特刊纪念陶行知诞辰119周年
作者:
暂无
来源:
聊城日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
10月18日,北京市东城区黑芝麻胡同小学的学生代表向坐落在校园内的人民教育家陶行知塑像敬献红领巾和鲜花。当日,为纪念人民教育家陶行知先生诞辰119周年,北京市东城区黑芝麻胡同小学全体师生开展“
创造
纪念陶行知诞辰119周年
作者:
暂无
来源:
西部晨风
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
10月18日,北京市东城区黑芝麻胡同小学的学生代表向坐落在校园内的人民教育家陶行知塑像敬礼。当日,为纪念人民教育家陶行知先生诞辰119周年,该校举行“
创造
教育纪念活动”——《
创造
乐园》特刊首发式,师生们以不同形式介绍了以校园生活为题材、自主创编的《
创造
乐园》特刊的内容和创作过程。新华社发
[0图]
陶行知教育思想基础
作者:
梁伯琦
赫连素贞
来源:
杭州:浙江大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
1891
陶行知
1946
研究
教育思想
描述:
本书对陶行知教育思想的形成、发展,以及在教育实践中的广泛运用作了系统梳理和研究;对陶行知教育思想发展过程中出现的一些争论作了客观公允的评价;还尝试对新形势下陶行知教育思想的继承和
创造
性运用作了探索。
上海流行音乐对现代都市经验的叙写:以黎锦晖为中心的讨论
作者:
傅宗洪
来源:
文艺争鸣
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
流行音乐
黎锦晖
现代都市
描述:
黎锦晖的流行歌曲作品不仅数量众多,而且品类繁杂,又有充满人道同情与悲悯,正是因为有了后者,黎锦晖不仅作为现代流行歌曲的开山祖师,而且作为现代都市抒情话语的生产者,以勤勉的
创造
力为都市民间灌注进了富有时代感的抒情表意方式。
创意,建筑的嬗变 以上海弘基十六铺老码头为例
作者:
查翔
高栋
来源:
时代建筑
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
元素
老码头
创意
建筑嬗变
描述:
坚实的经济与文化基础;建筑则通过创意的整合、消融、拼贴、重组发生功能和形式的嬗变,为城市和社会
创造
新的活力点。
[0图]
鲁迅研究
作者:
李怡
郑家建
来源:
北京:高等教育出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
鲁迅
1881
人物研究
1936
描述:
本书通过对鲁迅人生历程与文学创作的追溯和分析,为我们展示了这位中国新文学先驱、杰出的思想文化战士的精神风貌和艺术成就。包括他的童年挫折、异域体验与后来对中国社会的深刻理解和文学
创造
的特色、对当时及
黎锦晖与中国儿童歌舞剧
作者:
暂无
来源:
中国文化报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
孙继南周柱铨儿童歌舞剧这种体裁在中国,是由黎锦晖首先
创造
出来的。黎锦晖(1891—1967)湖南湘潭人,出生于书香门第,在家乡读小学、中学时广泛接触民间音乐。1912年于长沙高等师范毕业,先后在北京、长沙、上海任过音乐教员、机关职员、报刊编辑、文史教员等职。在此期间,西洋音乐对他有较大的影响。191
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