检索结果相关分组
- 上海南京东路街道对来沪人员以服务促管理
- 作者： 卢海 来源：长安 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 管理制度 管理网络 上海市 动态管理机制 基层服务 南京东路 街道 管理工作
- 描述：上海市黄浦区南京东路街道建立以服务为抓手的规范化管理制度，切实提高对来沪人员的管理工作水平。他们构建了基层服务管理网络，建立以街道为中心、居委会为依托、社区民警为骨干、综合协管员配合的动态管理机制。龙泉居委利用晚间组织来沪人员参加法律法规知识讲座，引导他们改掉不文明陋习，真正融入城市生活。
- 乔冠华与 龚澎
- 作者：暂无 来源：黑龙江晨报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：为了更好地配合中央领导同志的工作，母亲始终在磨炼自己的意志，她很快适应了夜战。每当夜深人静之时，母亲就悄悄伏在一盏小灯下用功。在完成手头的工作之后，她开始埋头做每天必做的功课，搜集主要报刊新闻，密切跟踪形势发展，掌握最新动态信息，这已成为她多年保持的一种习惯。皖南事变前后母亲来到重庆的时候正值皖南事
- 城市文化广场和谐交往空间的营造
- 作者： 刘天爱 荆福全 来源：美术大观 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 城市文化广场 交往空间 规划设计 文化内涵 城市广场 时代特征 城市设计 广场空间 和谐 文化环境
- 描述：广场一词源于古希腊,最初用于议政和市场,是人们进行户外活动和社交的场所。到古罗马时期,广场作为宗教、礼仪、纪念和娱乐等场所。中世纪时期的广场已成为城市的心脏。到巴洛克时期,城市广场空间在最大程度上与城市道路连成一体,成为整个道路网和城市动态空间序列的一部分。随着社会的发展和人类文
- ——陶行知“学生自治”理论的小学生自主管理的实践探索
- 作者：暂无 来源：宿迁日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：在班级管理中，班主任要充分相信学生自己能管理好自己，要创造各种方式让学生学会自主管理。学生自主管理的发展过程是一个渐进的、动态的过程，它是学生成为班级主人的显著标志。在班级体建设中，笔者试着从以下几方面来促进学生的自主管理。一、在班级中成立自主管理委员会为了培养和增强班级成员参与管理的意识，使他们正