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条
陶行知是怎样“视导”学校的——读《陶行知教育名篇》有感(3)
作者：
刘景忠
来源：
河南教育(职成教版)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
描述：
对于职业学校来说,隔三差五地就要应付一次来自有关方面的视导,这是人所共知的事实。所谓“上面千条线,下面一根针”,指的就是无论是哪一级的教育行政部门和主管部门,无论针对哪一项
工作
,只要发个文件,就可以
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